一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角是它相鄰內(nèi)角度數(shù)的一半,這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
 
考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角
專題:
分析:先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和外角的關(guān)系,求出一個(gè)外角.再根據(jù)外角和是固定的360°,從而可代入公式求解.
解答:解:設(shè)多邊形的一個(gè)內(nèi)角為2x度,則一個(gè)外角為x度,依題意得
2x+x=180°,
解得x=60°.
360°÷60°=6.
故這個(gè)多邊形的邊數(shù)為6.
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):本題考查多邊形的內(nèi)角與外角關(guān)系、方程的思想.關(guān)鍵是記住多邊形的一個(gè)內(nèi)角與外角互補(bǔ)、及外角和的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列火車原有(6a-2b)人,中途有一半人下車,又有若干人上車,現(xiàn)在車上有(10a-5b)人,則上車的人數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫圖:
(1)畫直線AC;
(2)畫線段AB;
(3)畫射線BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著生活質(zhì)量的提高,人們的健康意識(shí)逐漸增強(qiáng),安裝靜水設(shè)備的百姓家庭越來越多,某廠家從去年開始投入生產(chǎn)凈水器,生產(chǎn)凈水器的總量y(臺(tái))與今年的生產(chǎn)天數(shù)x(天)的關(guān)系如圖所示,今年生產(chǎn)90天后,廠家改進(jìn)了技術(shù),平均每天的生產(chǎn)數(shù)量達(dá)到30臺(tái).
(1)求x在0到90之間時(shí),y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知該廠家去年平均每天的生產(chǎn)數(shù)量與今年前90天平均每天的生產(chǎn)數(shù)量相同,求廠家去年生產(chǎn)的天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年阜寧縣中小學(xué)積極開展體藝“2+1”活動(dòng),某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查八年級(jí)學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù):
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到八年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到八年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請(qǐng)你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理;
(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
類別頻數(shù)(人數(shù))頻率
武術(shù)類250.25
書畫類200.20
棋牌類15b
器樂類c0.40
合計(jì)a1.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①填空:a=
 
,b=
 
,c=
 
,
②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中器樂類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是
 
;
③若該校八年級(jí)有學(xué)生560人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=4,延長線段AB到C,使BC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則AD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)重合,如果∠BOC=52°,那么∠AOD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的半徑為4,圓心為O,∠AOB=60°,則扇形OAB的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在一條數(shù)軸上分別標(biāo)出表示0,3,-1.5,-3這四個(gè)數(shù)的點(diǎn),再把這些數(shù)用“<”號(hào)連接起來,然后回答到原點(diǎn)的距離等于2個(gè)單位長度的點(diǎn)表示什么數(shù)?

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