證明:-x2-6x+11的值不大于20.
考點:配方法的應(yīng)用
專題:證明題
分析:原式變形后,配方為完全平方式,利用完全平方式恒大于等于0,即可得證.
解答:證明:∵(x+3)2≥0,
∴-x2-6x+11=-(x2+6x+9)+20=-(x+3)2+20≤20.
點評:此題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是(  )
A、3a+2a=5a2
B、a2•a3=a6
C、(a+b)2=a2+2ab+b2
D、(x+y)(x-2y)=x2-2y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,居民樓A與鐵路l相距200米,在距離火車(點P處)250米處就可受到噪音影響,試求在鐵路上以90千米/小時行駛的火車,給居民樓A帶來多長時間的噪音影響?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次根式
-2x+6
有意義,化簡|x-4|-|7-x|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個n邊形的內(nèi)角和與外角和的比是9:2,那么這個n邊形的邊數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,且BD=2AB,求∠AOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示5-
7
的整數(shù)部分的小數(shù)部分,且amn+bn2=1,求:
(1)m,n的值;
(2)a:b的值;
(3)2a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王敏是班內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生,她的前幾次數(shù)學(xué)成績是96,98,95,93分,但最近一次的成績只有45分,原因是她感冒發(fā)燒帶病參加了考試.試問她的平均成績是多少?這樣評價王敏的數(shù)學(xué)水平合理嗎?說說你的理由.如果不合理,怎么做才合理呢?
體育課,在引體向上項目的考核中,某校八年級100名男生考試成績?nèi)缦卤恚?br />
成績(次) 10 9 8 7 6 5 4 3
人數(shù) 30 19 15 14 11 4 4 3
(1)分別求出這些男生考核成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(2)規(guī)定成績在8次以上(含8次)為優(yōu)秀,求這些男生考核成績的優(yōu)秀率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次根式
a2+3a
3a+9
相等,則a=
 

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