精英家教網(wǎng)某校初三年級數(shù)學興趣小組的同學準備在課余時間測量校園內(nèi)一棵樹的高度.一天,在陽光下,一名同學測得一根長為l米的竹竿的影長為0.6米,同一時刻另一名同學測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在實驗樓的第一級臺階上,此時測得落在地面上的影長為4.6米,落在臺階上的影長為0.2米,若一級臺階高為0.3米(如圖),求樹的高度?
分析:根據(jù)題意畫出圖形,設(shè)樹的高度為AB,BD為落在地面的影長,CE為落在臺階上的影長,CD為臺階高延長EC交AB于F,則四邊形BDCF是矩形,進而可得出FC=BD=4.6,BF=CD=0.3,再根據(jù)同一時刻物高與影長成正比列出關(guān)系式即可求出AF的長,進而求出AB的長.
解答:精英家教網(wǎng)解:如圖,設(shè)樹的高度為AB,BD為落在地面的影長,CE為落在臺階上的影長,CD為臺階高
延長EC交AB于F,則四邊形BDCF是矩形,
從而FC=BD=4.6,BF=CD=0.3,
所以EF=4.6+0.2=4.8,
AF
1
=
4.8
0.6
,
解得AF=8,AB=AF+FB=8.3(米).
所以樹的高度AB為8.3米.
點評:本題考查的是相似三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•巴中)某校初三年級“數(shù)學興趣小組”實地測量操場旗桿的高度.旗桿的影子落在操場和操場邊的土坡上,如圖所示,測得在操場上的影長BC=20m,斜坡上的影長CD=8m,已知斜坡CD與操場平面的夾角為30°,同時測得身高l.65m的學生在操場 上的影長為3.3m.求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到1m)
(提示:同一時刻物高與影長成正比.參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414.
3
≈1.732.
5
≈2.236)

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科目:初中數(shù)學 來源:山東省期中題 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年四川省巴中市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校初三年級“數(shù)學興趣小組”實地測量操場旗桿的高度.旗桿的影子落在操場和操場邊的土坡上,如圖所示,測得在操場上的影長BC=20m,斜坡上的影長CD=8m,已知斜坡CD與操場平面的夾角為30°,同時測得身高l.65m的學生在操場 上的影長為3.3m.求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到1m)
(提示:同一時刻物高與影長成正比.參考數(shù)據(jù):≈1.414.≈1.732.≈2.236)

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科目:初中數(shù)學 來源:四川省中考真題 題型:解答題

某校初三年級“數(shù)學興趣小組”實地測量操場旗桿的高度,旗桿的影子落在操場和操場邊的土坡上,如圖所示,測得在操場上的影長BC=20m,斜坡上的影長CD=8㎝,已知斜坡CD與操場平面的夾角為30°,同時測得身高1.65m的學生在操場 上的影長為3.3 m.求旗桿AB的高度。(結(jié)果精確到1m)
(提示:同一時刻物高與影長成正比.參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236)

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