如圖，為測(cè)量某塔AB的高度，在離塔底部10米處目測(cè)其塔頂A，仰角為60°，目高1.5米，則求該塔的高度為       米.（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知矩形OABC的一個(gè)頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是（4，2），反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過矩形的對(duì)稱中心E，且與邊BC交于點(diǎn)D，則點(diǎn)CD的長為　　　　　　．

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如圖，矩形ABCD中，AB=2，BC=1，O是AB的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)開始沿著邊BC，CD運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D結(jié)束.設(shè)BP=x，OP=y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為（    ）

 

A．    B．

C．     D．

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已知拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1，與x軸交于A，B 兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C.

（1）求m的值；

（2）求A，B，C三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）過點(diǎn)C作直線∥x軸，將該拋物線在y軸左側(cè)的部分沿直線翻折，拋物線的其余部分保持不變，得到一個(gè)新的圖象，記為G．請(qǐng)你結(jié)合圖象回答：

當(dāng)直線與圖象G只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，求b的取值范圍．

 

 

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已知反比例函數(shù)的圖象如右圖所示，則二次函數(shù)的圖象大致為（   ）．

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已知梯形ABCD，請(qǐng)使用無刻度直尺畫圖。

（1）在圖1中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等，且以CD為邊的三角形；

    （2）在圖2中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等，且以AB為邊的平行四邊形。

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如圖1，邊長為4的正方形ABCD中，點(diǎn)E在AB邊上（不與點(diǎn)A、B重合），點(diǎn)F在BC邊上（不與點(diǎn)B、C重合）。

第一次操作：將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)G；

第二次操作：將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)H；

依此操作下去…

（1）圖2中的三角形EFD是經(jīng)過兩次操作后得到的，其形狀為____，求此時(shí)線段EF的長；

（2）若經(jīng)過三次操作可得到四邊形EFGH。

①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為______，此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是______。

②以①中的結(jié)論為前提，設(shè)AE的長為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡再求值：,x是不等式2x-3（x-2）≥1的一個(gè)非負(fù)整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,直角三角板 ABC 的斜邊 AB=12cm,∠A=300,將三角板 ABC 繞 C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 900至三角板 A/B/C/的位置后,再沿 CB 方向向左平移,使點(diǎn) B/落在原三角板 ABC 的斜邊 AB 上,則三角板 A/B/C/平移的距離為 (       )  

  （A）6 cm              （B）4 cm        （C）（）cm              （D）（）cm 

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