計(jì)算:
327
-
2
×
6
3

32
-3
1
2
+
2

1
4
(2x+3)2=1

(
3
+
5
-
2
)(
3
-
5
+
2
)
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:①根據(jù)立方根的定義和二次根式的除法法則進(jìn)行計(jì)算;
②先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可;
③先變形為(2x+3)2=4,然后利用直接開(kāi)平方法求解;
④先變形得到原式=[
3
+(
5
-
2
)]•[
3
-(
5
-
2
)],然后利用平方差公式和完全平方公式計(jì)算.
解答:解:①原式=3-2
=1;
②原式=4
2
-
3
2
2
+
2

=
7
2
2
;
③(2x+3)2=4,
2x+3=±2,
所以x1=-
1
2
,x2=-
5
2
;
④原式=[
3
+(
5
-
2
)]•[
3
-(
5
-
2
)]
=(
3
2-(
5
-
2
2
=3-(5-2
10
+2)
=3-5+2
10
-2
=2
10
-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓O上,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,以∠β(0°<β<90°)為旋轉(zhuǎn)角度將B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作圓O的切線交DE于點(diǎn)G.
(1)求證:∠GCA=∠OCB;
(2)設(shè)∠ABC=m°,求∠DFC的值;
(3)當(dāng)G為DF的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)?zhí)骄俊夕屡c∠ABC的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4,-3是一元二次方程x2-px+q=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x2+px+q可分解為( 。
A、(x-4)(x-3)
B、(x+4)(x+3)
C、(x-4)(x+3)
D、(x+4)(x-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以△ABC的邊AB,AC為邊分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG,連接EG.
(1)如圖1,當(dāng)AC,AE在同一條直線上時(shí),試判斷△ABC、△AEG面積之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,當(dāng)AC,AE不在同一條直線上時(shí),圖1中的結(jié)論是否成立,并說(shuō)明理由,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圖中兩個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的A,B轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法列出所有可能的結(jié)果,并求可配成紫色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)x-2=3x+4;
(2)y-
1-y
3
=
y+2
6
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)比乙數(shù)的
1
3
還多2,設(shè)甲數(shù)為x,則乙數(shù)可表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
 
•2x2=8x4  
(2)-8x3+2x3+
 
=-3x3   
(3)
1
2
x3y4÷
 
=
1
4
x2y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=k1x的圖象與一次函數(shù)y=k2x-9的圖象交于點(diǎn)P(3,-6)
(1)求k1,k2的值;
(2)如果一次函數(shù)與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),求A,B兩點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△AOB面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案