【題目】（1）已知：如圖，點(diǎn)E，A，C在同一條直線上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD．求證：BC=ED．

（2）如圖，在⊙O中，過直徑AB延長線上的點(diǎn)C做⊙O的一條切線，切點(diǎn)為D，若CD=4，CB=2．求：⊙O的半徑．

【答案】（1）證明見解析；（2）3．

【解析】

試題分析：（1）利用“邊邊邊”證明△ABC和△CED全等，根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠CAB=∠DCE，再根據(jù)內(nèi)錯角相等，兩直線平行證明即可；

（2）連接OD，根據(jù)切線的性質(zhì)，∠ODC=90°，設(shè)OD=r，在RT△ODC中利用勾股定理即可解決．

試題解析：（1）在△ABC和△CED中，

∵AB=CE，AC=CD，BC=ED，∴△ABC≌△CED（SSS），

∴∠CAB=∠DCE，

∴AB∥CD．

（2）連接OD．

∵CD是⊙O切線，∴OD⊥CD，∴∠ODC=90°，

設(shè)半徑為r，

在RT△ODC中，∵OD=r，OC=r+2，CD=4，

∴，

∴，

∴r=3，

∴⊙O的半徑為3．

練習(xí)冊系列答案
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課題

測量教學(xué)樓高度

方案

一

二

圖示

測得數(shù)據(jù)

，

，

，

，

參考數(shù)據(jù)

sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，

tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，

cos13°≈0.97，tan13°≈0.23

sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，

tan32°≈0.62，sin43°≈0.68，

cos43°≈0.73，tan43°≈0.93

請你選擇其中的一種方案，求教學(xué)樓的高度（結(jié)果保留整數(shù)）．

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【題目】如圖，AB是⊙O的直徑．半徑OD垂直弦AC于點(diǎn)E．F是BA延長線上一點(diǎn)，．

（1）判斷DF與⊙O的位置關(guān)系，并證明；

（2）若AB=10，AC=8，求DF的長．

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