【題目】如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M、D、E分別是BC、AB、AC的中點.

(1)求證:MD=ME;
(2)若MD=3,求AC的長.

【答案】
(1)證明:連接AM,∵AB=AC,M是BC的中點,∴AM⊥BC.∵在Rt△ABM和Rt△ACM中,∠BMA=∠CMA=90°,D、E分別是AB、AC的中點,∴MD= AB,ME= AC .∵AB=AC,∴MD=ME .


(2)解:∵MD=3,

MD= AB,∴AC=AB=6.


【解析】(1)連接AM利用等腰三角形的三線合一得出AM⊥BC,然后利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出結(jié)論;
(2)由(1)知MD= AB又AB=AC,得出結(jié)論。
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線的相關(guān)知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半才能正確解答此題.

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(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請寫出點P的坐標(biāo).

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A. 2 B. C. D. 2

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(1)求∠1的度數(shù);
(2)求證:BC=BD=AD.

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(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖像,直接寫出使y1≥y2的x的取值范圍.
(3)設(shè)一次函數(shù)y=kx-k的圖象與y軸交于點B,若點P是x軸上一點,且滿足△PAB的面積是4,請寫出點P的坐標(biāo).

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