【題目】下列情境分別可以用圖中哪幅圖來近似地刻畫？①一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時間的關(guān)系）；②一面冉冉上升的旗子（高度與時間的關(guān)系）；③足球守門員大腳開出去的球（高度與時間的關(guān)系）；④勻速行駛的汽車（速度與時間的關(guān)系），對應(yīng)正確的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)實際問題逐一分析后即可確定實際問題的函數(shù)圖象．

解：①一杯越來越?jīng)龅乃疁仉S著時間的增加而越來越低，故圖象③符合要求；
②一面冉冉上升的旗子，高度隨著時間的增加而越來越高，故圖象④符合要求；
③足球守門員大腳開出去的球，高度與時間成二次函數(shù)關(guān)系，故圖象①符合要求；
④勻速行駛的汽車，速度始終不變，故圖象②符合要求；
所以對應(yīng)正確的順序是③④①②．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是函數(shù)上兩點(diǎn)，為一動點(diǎn)，作軸，軸，下列說法正確的是( )

①；②；③若，則平分；④若，則

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙C過原點(diǎn)O，且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），M是第三象限內(nèi)⊙C上一點(diǎn)，∠BMO=120°，則圓心C的坐標(biāo)為（　�。�

A. （1，1） B. （1， ） C. （2，1） D. （﹣，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綜合與實踐”學(xué)習(xí)活動準(zhǔn)備制作一組三角形，記這些三角形分別為，用記號表示一個滿足條件的三角形，如（2，4，4）表示邊長分別為2，4，4個單位長度的一個三角形.

（1）若這些三角形三邊的長度為大于0且小于3的整數(shù)個單位長度，請用記號寫出所有滿足條件的三角形；

（2）如圖，是的中線，線段的長度分別為2個，6個單位長度，且線段的長度為整數(shù)個單位長度，過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn).

①求的長度；

②請直接用記號表示.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)如圖 1，若 P是口ABCD 邊 CD 上任意一點(diǎn)，連結(jié) AP、BP，若△APB 的面積為 60 ，△APD 的面積為 18，則 S△APC= .

(2) 如圖 2，①若點(diǎn) P 運(yùn)動到口ABCD 內(nèi)一點(diǎn)時，試說明 S△APB +S△DPC =S△BPC +S△APD.

②若此時△APB 的面積為 60，△APD 的面積為 18，則 S△APC= .

（3）如圖 3①利用（2）中的方法你會發(fā)現(xiàn)，S△APB ，S△DPC ，S△BPC ，S△APD 之間存在怎樣的關(guān)系： .

②若此時△APB 的面積為 60，△APD 的面積為 18，請利用你的發(fā)現(xiàn)，求 S△APC 的面積？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件中，必然事件是（ ）

A. 拋擲個均勻的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)向上B. 兩條直線被第三條直線所截，同位角相等

C. 人中至少有人的生日相同D. 有理數(shù)的絕對值是非負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有足夠多除顏色外均相同的球，請你從中選個球設(shè)計摸球游戲.

（1）使摸到紅球的概率和摸到白球的概率相等；

（2）使摸到紅球、白球、黑球的概率都相等；

（3）使摸到紅球的概率和摸到白球的概率相等，且都小于摸到黑球的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，為銳角，點(diǎn)為直線上一動點(diǎn)，以為直角邊且在的右側(cè)作等腰直角三角形，，.

（1）如果，.

①當(dāng)點(diǎn)在線段上時，如圖1，線段、的位置關(guān)系為___________，數(shù)量關(guān)系為_____________

②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時，如圖2，①中的結(jié)論是否仍然成立，請說明理由.

（2）如圖3，如果，，點(diǎn)在線段上運(yùn)動。探究：當(dāng)多少度時，？小明通過（1）的探究，猜想時，.他想過點(diǎn)做的垂線，與的延長線相交，構(gòu)建圖2的基本圖案，尋找解決此問題的方法。小明的想法對嗎？如不對寫出你的結(jié)論；如對按此方法解決問題并寫出理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個進(jìn)行數(shù)值轉(zhuǎn)換的運(yùn)行程序如圖所示，從“輸入有理數(shù)”到“結(jié)果是否大于0”稱為“一次操作”

(1)下面命題是真命題有( )

①當(dāng)輸入后，程序操作僅進(jìn)行一次就停止．　

②當(dāng)輸入后，程序操作僅進(jìn)行一次就停止　

③當(dāng)輸入為負(fù)數(shù)時，無論x取何負(fù)數(shù)，輸出的結(jié)果總比輸入數(shù)大．　

④當(dāng)輸入，程序操作僅進(jìn)行一次就停止　

A.4 B.3 C.2 D.1

(2)探究：是否存在正整數(shù)，使程序只能進(jìn)行兩次操作，并且輸出結(jié)果小于12？若存在，請求出所有符合條件的的值；若不存在，請說明理由.

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