【題目】如果用平面截掉一個(gè)長(zhǎng)方體的一個(gè)角(即切去一個(gè)三棱錐),則剩下的幾何體最多有_____頂點(diǎn),最少有_____條棱.
【答案】10, 12.
【解析】
當(dāng)截面截取由三個(gè)頂點(diǎn)組成的面時(shí)可以得到三角形,剩下的幾何體有7個(gè)頂點(diǎn)、12條棱、7個(gè)面;當(dāng)截面截取一棱的一點(diǎn)和兩底點(diǎn)組成的面時(shí)可剩下幾何體有8個(gè)頂點(diǎn)、13條棱、7個(gè)面;當(dāng)截面截取由2條棱中點(diǎn)和一頂點(diǎn)組成的面時(shí)剩下幾何體有9個(gè)頂點(diǎn)、14條棱、7個(gè)面;當(dāng)截面截取由三棱中點(diǎn)組成的面時(shí),剩余幾何體有10個(gè)頂點(diǎn)、15條棱、7個(gè)面.
解:剩下的幾何體可能有:7個(gè)頂點(diǎn)、12條棱、7個(gè)面;
或8個(gè)頂點(diǎn)、13條棱、7個(gè)面;
或9個(gè)頂點(diǎn)、14條棱、7個(gè)面;
或10個(gè)頂點(diǎn)、15條棱、7個(gè)面.
如圖所示:則剩下的幾何體最多有10頂點(diǎn),最少有12條棱,
故答案為:10,12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在第四象限內(nèi)的矩形OABC,兩邊在坐標(biāo)軸上,一個(gè)頂點(diǎn)在一次函數(shù)y=0.5x﹣3的圖象上,當(dāng)點(diǎn)A從左向右移動(dòng)時(shí),矩形的周長(zhǎng)與面積也隨之發(fā)生變化,設(shè)線段OA的長(zhǎng)為m,矩形的周長(zhǎng)為C,面積為S.
(1)試分別寫出C、S與m的函數(shù)解析式,它們是否為一次函數(shù)?
(2)能否求出當(dāng)m取何值時(shí),矩形的周長(zhǎng)最大?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O為正方形ABCD的外接圓,E為弧BC上一點(diǎn),AF⊥DE于F,連OF、OD.
(1)求證:AF=EF;
(2)若,求sin∠DOF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)學(xué)生參加了“漢字聽(tīng)寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,繪制如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
漢字聽(tīng)寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) |
2 | |
6 | |
9 | |
18 | |
15 |
漢字聽(tīng)寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段條形統(tǒng)計(jì)圖
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這次抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在________的分?jǐn)?shù)段中;這次抽取的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是_______.
(3)若該校八年級(jí)一共有學(xué)生350名,成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)為“優(yōu)”,則八年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知E、F、G、H分別是菱形ABCD的邊AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),則四邊形EFGH的形狀一定是( )
A. 平行四邊形B. 矩形C. 菱形D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將有規(guī)律的整數(shù)1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,…按照如圖所示的方式排成數(shù)陣.
(1)用字母表示如圖橫行任意三個(gè)相鄰的數(shù)的關(guān)系 、 、 .
(2)如圖,方框中九個(gè)數(shù)之和與正中間數(shù)17有什么關(guān)系?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明.
(3)用這樣的方框在數(shù)陣中移動(dòng)(一直保持框出數(shù)陣中的9個(gè)數(shù)),那么方框中九個(gè)數(shù)之和與正中間數(shù)關(guān)系,還如(2)中一樣成立嗎?請(qǐng)用字母解釋其中所包含的規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩地相距480km,C地在A、B兩地之間.一輛轎車以100km/h的速度從A地出發(fā)勻速行駛,前往B地.同時(shí),一輛貨車以80km/h的速度從B地岀發(fā),勻速行駛,前往A地.
(1)當(dāng)兩車相遇時(shí),求轎車行駛的時(shí)間;
(2)當(dāng)兩車相距120km時(shí),求轎車行駛的時(shí)間;
(3)若轎車到達(dá)B地后,立刻以120km/h的速度原路返回,再次經(jīng)過(guò)C地,兩次經(jīng)過(guò)C地的時(shí)間間隔為2.2h,求C地距離A地路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,AC與DF相交于點(diǎn)G.
(1) 試說(shuō)明DF=CE;
(2) 若AC=BF=DF,求∠ACE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解題:
定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)就叫做復(fù)數(shù),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.
(1)填空:i3= ,2i4= ;
(2)計(jì)算:①(2+i)(2﹣i);
②(2+i)2;
(3)若兩個(gè)復(fù)數(shù)相等,則它們的實(shí)部和虛部必須分別相等,完成下列問(wèn)題:已知:(x+3y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y為實(shí)數(shù)),求x,y的值.
(4)試一試:請(qǐng)你參照i2=﹣1這一知識(shí)點(diǎn),將m2+25(m為實(shí)數(shù))因式分解成兩個(gè)復(fù)數(shù)的積.
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