【題目】已知△ABC中, , ,△CDE中, ,CD=DE=5,
連接接BE,取BE中點(diǎn)F,連接AF、DF.
(1)如圖1,若三點(diǎn)共線, 為中點(diǎn).
①直接指出與的關(guān)系______________;
②直接指出的長(zhǎng)度______________;
(2)將圖(1)中的△CDE繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖2, ),試確定與的關(guān)系,并說明理由;
(3)在(2)中,若,請(qǐng)直接指出點(diǎn)所經(jīng)歷的路徑長(zhǎng).
圖1 圖2
【答案】(1)①, ,②;(2), ,理由見解析;(3)或
【解析】試題分析:(1)①如圖,過點(diǎn)F M⊥CD于M,FN⊥AC交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,根據(jù)已知條件易證四邊形FMCN為正方形,可得FN=FM,再證△FNA≌△FMD,即可得∠NFA=∠DFM,DF=AF,所以∠NFA+∠AFM=∠DFM+∠AFM=∠DFA=90°,即可證得;②根據(jù)勾股定理求得BC=,EC=5 ,因為中點(diǎn),F為BE的中點(diǎn),可得CH=BH=,EB=5-=,EF=BF= ,所以FH=BF+BH=;
(2) , ,延長(zhǎng)至使,連接,延長(zhǎng)交于, , , ,再證得,由,CD=DE,根據(jù)SAS判定, , , ,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得, ; (3)如圖,當(dāng)旋轉(zhuǎn)或時(shí), ,AD=7,點(diǎn)經(jīng)歷的路徑長(zhǎng)為或.
試題解析:
(1)(1)①,
②
(2)結(jié)論: , 理由如下:
延長(zhǎng)至使,連接,延長(zhǎng)交于
, , ,
,
, ,
, , ,
,
(3)旋轉(zhuǎn)或時(shí), ,AD=7,點(diǎn)經(jīng)歷的路徑長(zhǎng)為或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了推進(jìn)書香校園建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,某校開展了“走近名家名篇”的主題活動(dòng);學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分,如下:
時(shí)間(單位:) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
2 | 0.04 | |
3 | 0.06 | |
15 | 0.30 | |
0.50 | ||
5 |
請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的_________,___________;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)學(xué)校將每周課外閱讀時(shí)間在8小時(shí)以上的學(xué)生評(píng)為“閱讀之星”,請(qǐng)你估計(jì)該校1200名學(xué)生中評(píng)為“閱讀之星”的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三張形狀、大小相同但畫面不同的風(fēng)景圖片,都按同樣的方式剪成相同的三段,然后將上、中、下三段分別混合洗勻,從三堆圖片中隨機(jī)各抽出一張, 求這三張圖片恰好組成一張完整風(fēng)景圖片的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表數(shù)據(jù)是科研小組在某地區(qū)根據(jù)調(diào)查獲取的:“距離地面的高度(千米)與此處的溫度(攝氏度)”的關(guān)系。
距離地面高度/千米 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/攝氏度 | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根據(jù)上表,請(qǐng)你回答:
(1)上表中___________是自變量;_________________是因變量;
(2)如果用表示距離地面的高度(千米),表示溫度(攝氏度),請(qǐng)你寫出與的關(guān)系式____________________________________;
(3)請(qǐng)你利用(2)的結(jié)論,求該地區(qū):①距離地面6.2千米的高空溫度是多少?②當(dāng)高空某處溫度為-52度時(shí),該處的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為( )
A.6B.8C.10D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F是CD上一點(diǎn),且CF=CD,求證:∠AEF=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點(diǎn)A,連接BE,DG.
(1)問:BE與DG有什么關(guān)系?說明理由.
(2)如圖2,已知AB=4,AE=,當(dāng)點(diǎn)F在邊AD上時(shí),求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, , , , 和的平分線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作交于點(diǎn)F,那么EF的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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