若圓錐的母線長為5cm，高為3cm，則其側(cè)面展開圖中扇形的圓心角是         °．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，AB垂直于弦CD，∠BOC=70°，則∠ABD=（　 �。�

A.  20°          B. 46°             C ．55°               D．70°

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：圖1是一塊學生用直角三角板，其中∠A′=30°，三角板的邊框為透明塑料制成(內(nèi)、外直角三角形對應邊互相平行且三處所示寬度相等)．將直徑為4cm的⊙O移向三角板，三角板的內(nèi)ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑，它的外△A′B′C′的直角邊A′C′ 恰好與⊙O相切(如圖2)，則邊B′C′的長為          cm．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若方程  的兩個根互為相反數(shù)，則等于………………（   ）

A．－２       B．２        C．±２         D．４

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如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠ACB＝36°，則∠OAB＝          ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明在粗糙不滑動的“Z”字型平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤，如圖所示，AB與CD是水平的，BC與水平面的夾角為60°，其中AB = 60cm， CD = 40cm，BC = 40cm，圓盤從A點滾動D點，其圓心所經(jīng)過的路的長度=                        cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1，已知正方形ABCD ，點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上，若EG⊥FH，則易證： EG = FH ．

（1）如果把條件中的“正方形”改為“長方形”，并設AB＝2，BC＝3（如圖2），試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關系，并證明你的結(jié)論；

（2）如果把條件中的 “EG⊥FH” 改為 “EG與FH的夾角為45°”，并假設正方形ABCD的邊長為1，FH 的長為 （如圖3），試求EG的長度．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示，則在下列代數(shù)式①ac，②a+b+c，

③4a-2b+c，④2a+b，⑤b2-4ac中，值大于0的序號為__ __.

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某化工材料經(jīng)銷公司購進了一種化工原料共7 000 kg，購進價格為每千克30元，物價部門規(guī)定其銷售單價不得高于每千克70元，也不得低于30元．市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單價定為70元時，日均銷售60 kg；單價每降低1元，日均多售出2 kg，在銷售過程中，每天還要除去其他費用400元(天數(shù)不足一天時，按整天計算) ．設銷售單價為x元，日均獲利為y元. （日均獲利＝銷售所得利潤-各種開支）

(1) 求y關于x的函數(shù)關系式，并寫出x的取值范圍；

(2) 求每千克單價定為多少元時日均獲利最多，是多少？

(3) 若用日均獲利最多的方式銷售或按銷售單價最高銷售，試比較哪一種銷售獲總利更多，多多少？

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同步練習冊答案