求適合下列各式中的x的值:
(1)x2-81=0;
(2)36x2-16=0;
(3)(x-1)2=100;
(4)3(x-1)2=363.
考點(diǎn):平方根
專題:
分析:(1)方程變形后,利用平方根的定義開方即可求出解;
(2)方程變形后,利用立方根的定義開立方即可求出解;
(3)把x-1看作一個整體,在利用平方根的定義開方即可求出解;
(4)把x-1看作一個整體,再把方程變形后,利用立方根的定義開立方即可求出解.
解答:解:(1)∵x2-81=0,
∴x2=81,
∴x=±9;
(2)∵36x2-16=0,
∴36x2=16,
∴x=±
4
6
2
3
;
(3)∵(x-1)2=100;
∴x-1=±10,
∴x=11或-9;
(4)∵3(x-1)2=363,
∴(x-1)2=121,
∴x-1=±11,
∴x=12或-10.
點(diǎn)評:本題考查了平方根的定義.注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的五個元素和甲、乙、丙三個三角形,那么一定和△ABC全等的圖形是(  ) 
A、甲和乙B、乙和丙
C、乙D、甲、乙、丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)系式中,表示y是x的正比例函數(shù)的是(  )
A、y=
6
x
B、y=
x
6
C、y=x+1
D、y=2x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
5
3
2
×(-
2
3
15
8
);
(2)
36
a2
+
36
b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,已知AB=13,BC=14,AC=15,AD⊥BC于D,求AD長.
(2)已知△ABC中,AB=13,AC=15,AD⊥BC,且AD=12,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形ABCD中,AB=4,tan∠DBC=
4
3
,E為CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C,速度為每秒1個單位長度,點(diǎn)N從點(diǎn)E出發(fā),沿折線E-D-B運(yùn)動,速度為每秒2個單位長度,若點(diǎn)M、N同時出發(fā),當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨即停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(s),△CMN的面積為S.
(1)求BC和BD的長;
(2)求運(yùn)動過程中S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運(yùn)動過程中,有時,一個S值,有兩個t值與之對應(yīng);有時,一個S值,只有一個t值與之對應(yīng).請寫出“一個S值,只有一個t值與之對應(yīng)”時,S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
412-402
32+42

(2)
100
x5y
0.5
x2y

(3)
2
45
÷
3
2
1
3
5

(4)
a
b
b
a
÷
1
b
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各數(shù)的立方根.
(1)0.001;        (2)10-6;        (3)8000;       (4)-
125
64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
9
10
+
99
100
+
999
1000
+
9999
10000

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