如果點（-2，3）關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是（m，n），則m=
 
，n=
 
．
考點：關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點：橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得答案．
解答：解：∵點（-2，3）關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是（m，n），
∴m=2，n=3，
故答案為：2；3．
點評：此題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)，關(guān)鍵是掌握點的坐標(biāo)的變化規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【問題提出】
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進行研究．
【初步思考】
我們不妨將問題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對∠B進行分類，可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究．

【深入探究】
第一種情況：當(dāng)∠B是直角時，△ABC≌△DEF．
（1）如圖①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根據(jù)
 
，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．
第二種情況：當(dāng)∠B是鈍角時，△ABC≌△DEF．
（2）如圖②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是鈍角，求證：△ABC≌△DEF．
第三種情況：當(dāng)∠B是銳角時，△ABC和△DEF不一定全等．
（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不寫作法，保留作圖痕跡）
（4）∠B還要滿足什么條件，就可以使△ABC≌△DEF？請直接寫出結(jié)論：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，若
 
，則△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，請在下列四個關(guān)系中，選出兩個恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件，推出四邊形ABCD是平行四邊形
 
．（寫出一種即可）
關(guān)系：①AD∥BC，②AB=CD，③∠A=∠C，④∠B+∠C=180°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，函數(shù)y=
1
x
和y=-
3
x
的圖象分別是l1和l2．設(shè)點P在l1上，PC⊥x軸，垂足為C，交l2于點A，PD⊥y軸，垂足為D，交l2于點B，則△PAB的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列各情境分別可以用哪幅圖象來近似地刻畫？（在橫線上填番號） 
（1）一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時間的關(guān)系）
 
；
（2）一面冉冉上升的旗子（高度與時間的關(guān)系）
 
；
（3）足球守門員大腳開出去的球（高度與時間的關(guān)系）
 
；
（4）勻速行駛的汽車（速度與時間的關(guān)系）
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一直角三角形的兩邊長為4、5，則第三邊的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，已知∠ADO=90°，OA=5cm，OB=3cm，那么AD=
 
cm，AC=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=12cm，AC=9cm，BC=15cm，則△ABC的面積為（　�。�
A、54cm2
B、90cm2
C、108cm2
D、180cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E為AC邊的中點，過點A作AD⊥AB交BE的延長線于點D，CG平分∠ACB交BD于點G，F(xiàn)為AB邊上一點，連接CF，且∠ACF=∠CBG．求證：
（1）AF=CG；
（2）CF=2DE．

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同步練習(xí)冊答案