【題目】實(shí)驗(yàn)證明,平面鏡反射光線(xiàn)的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線(xiàn)和被反射出的光線(xiàn)與平面鏡所夾的銳角相等.

(1)如圖,一束光線(xiàn)m射到平面鏡a上,被a反射到平面鏡b上,又被b鏡反射.若被b反射出的光線(xiàn)n與光線(xiàn)m平行,且∠1=50°,則∠2=________,3=________;

(2)(1)中,若∠1=55°,則∠3=________;若∠1=40°,則∠3=________;

(3)(1)、(2)請(qǐng)你猜想:當(dāng)兩平面鏡a,b的夾角∠3=________時(shí),可以使任何射到平面鏡a上的光線(xiàn)m,經(jīng)過(guò)平面鏡a,b的兩次反射后,入射光線(xiàn)m與反射光線(xiàn)n平行,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)100° 90°;(2)90° 90°;(3)90°,理由見(jiàn)解析.

【解析】(1)100;90

(詳解:入射角與反射角相等,∴∠1∠4,∠5∠6,易得∠7180°∠1∠480°,

因?yàn)?/span>m∥n,所以∠2∠7180°

∠2180°∠7100°,

所以∠5∠6(180°100°)÷240°

因?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°,所以∠3180°∠4∠590°)

(2)90;90

((1)同理可得∠3的度數(shù)都是90°)

(3)90

理由:因?yàn)?/span>∠390°時(shí),∠4∠590°,

又由題意知∠1∠4∠5∠6,

所以∠2∠7180°(∠5∠6)180°(∠1∠4)

360°2∠42∠5360°2(∠4∠5)180°

由同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行,可知m∥n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AC上(點(diǎn)D不與點(diǎn)A,C重合),點(diǎn)E是射線(xiàn)BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B,C重合),連接DE,以DE為邊作等邊△DEF,連接CF.

(1)如圖1,當(dāng)DE的延長(zhǎng)線(xiàn)與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交,且點(diǎn)C,F(xiàn)在直線(xiàn)DE的同側(cè)時(shí),過(guò)點(diǎn)D作DG∥AB,DG交BC于點(diǎn)G,求證:CF=EG;

(2)如圖2,當(dāng)DE的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與AB的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交,且點(diǎn)C,F(xiàn)在直線(xiàn)DE的同側(cè)時(shí),求證:CD=CE+CF;

(3)如圖3,當(dāng)DE的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與線(xiàn)段AB相交,且點(diǎn)C,F(xiàn)在直線(xiàn)DE的異側(cè)時(shí),猜想CD、CE、CF之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A,BC三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,a)(b0)、(b,c),其中a,b,c滿(mǎn)足關(guān)系式(3a2b)20,|c4|0

⑴求ab,c的值;

⑵如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m1,1),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示△AOP的面積;

⑶在⑵的條件下,m在什么范圍取值時(shí),△AOP的面積不大于△ABC的面積?請(qǐng)求出在符合條件的前提下、△AOP的面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y= 的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整,并解決相關(guān)問(wèn)題:
(1)函數(shù)y= 的自變量x的取值范圍是;
(2)表格是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

y

2

4

2

m

表中m的值為;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出函數(shù)y= 的大致圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)圖象,請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)y= 的一條性質(zhì):
(5)如果方程 =a有2個(gè)解,那么a的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)解答過(guò)程填空:

如圖,已知 ,那么AB與DC平行嗎?

解: 已知

________ ________________

_______

________

________ 等量代換

________ )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,BC=4,∠B=60°,點(diǎn)E是邊AB上的一點(diǎn),點(diǎn)F是邊CD上一點(diǎn),將平行四邊形ABCD沿EF折疊,得到四邊形EFGC,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)G,則△CEF的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線(xiàn)l1∥l2,直線(xiàn)l3和直線(xiàn)l1、l2交于點(diǎn)CD,在直線(xiàn)CD上有一點(diǎn)P

1)如果P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)∠PAC,∠APB∠PBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)若點(diǎn)PC、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列各式:

13+23=1+8=9,而(1+2)2=9,∴13+23=(1+2)2;

13+23+33=36,而(1+2+3)2=36,∴13+23+33=(1+2+3)2

13+23+33+43=100,而(1+2+3+4)2=100,∴13+23+33+43=(1+2+3+4)2;

∴13+23+33+43+53=(______ )2= ______ .

根據(jù)以上規(guī)律填空:

(1)13+23+33+…+n3=(______ )2=[ ______ ]2

(2)猜想:113+123+133+143+153= ______ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,設(shè)一質(zhì)點(diǎn)MP0(1,0)處向上運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位至P1(1,1),然后向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位至P2處,再向下運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位至P3處,再向右運(yùn)動(dòng)4個(gè)單位至P4處,再向上運(yùn)動(dòng)5個(gè)單位至P5處,……如此繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去.設(shè)Pn(xn,yn),n=1、2、3、……,則x1x2+……+x2014x2015的值為(

A. 1 B. 3 C. -1 D. 2015

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