若AB∥CD，∠A=35°，∠C=45°，則∠E=
 
 度．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：計算題
分析：過點E作EF∥AB，如圖，由于AB∥CD，則CD∥EF，根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠1=∠A=35°，∠2=∠C=45°，所以∠1+∠2=80°，從而得到∠E的度數(shù)．
解答：解：過點E作EF∥AB，如圖，
∵AB∥CD，
∴CD∥EF，
∴∠1=∠A=35°，∠2=∠C=45°，
∴∠1+∠2=80°，
即∠E=80°．
故答案為80．
點評：本題考查了平行線性質(zhì)：兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)；兩直線平行，內(nèi)錯角相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：定義新運算“?”，規(guī)則是a?b=a2-ab．
（1）計算（-3
2
）?
2
的值；
（2）求方程3x?[（-2）?x]=0的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了響應(yīng)國家“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，走進(jìn)低碳生活”的號召，到目前為止，我市共有670000戶家庭建立了“低碳節(jié)能減排家庭檔案”．?dāng)?shù)據(jù)670000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、67×104
B、6.7×104
C、6.7×105
D、0.67×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知PH是Rt△ABC斜邊AC上的垂直平分線，垂足為點H，并交直角邊AB于點P，D是PH上一點，且AD是AP與AB的比例中項．求證：
（1）AP•AB=AH•AC； 
（2）△ACD是等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC于E，交BC于D．
（1）求證：D是BC的中點；
（2）求證：△BEC∽△ADC；
（3）若CD=
3
，CE=1，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC是邊長為6cm的等邊三角形，動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā)，分別沿AB、BC方向勻速移動，它們的速度都是1cm/s，當(dāng)點P到達(dá)點B時，P、Q兩點停止運動，設(shè)點P的運動時間t（s），

解答下列各問題：
（1）填空：△ABC的面積為
 
cm2．
（2）當(dāng)t為何值時，△PBQ是等邊三角形？
（3）當(dāng)△PBQ是直角三角形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店開張，為了吸引顧客，所有商品一律按八折優(yōu)惠出售，已知某種皮鞋進(jìn)價60元一雙，八折出售后商家獲利潤率為40%，問這種皮鞋標(biāo)價是多少元？優(yōu)惠價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個平面去截長方體，截面
 
 是正五邊形（填“可能”或“不可能”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分別為點D和點E，BD與CE相交于點F，BF=CF．求證：點F在∠BAC的平分線上．

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同步練習(xí)冊答案