【題目】甲、乙兩車分別從相距480km的A.B兩地相向而行,乙車比甲車先出發(fā)1小時,并以各自的速度勻速行駛,途徑C地,甲車到達C地停留1小時,因有事按原路原速返回A地.乙車從B地直達A地,兩車同時到達A地.甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車出發(fā)所用的時間x(小時)的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)乙車的速度是___千米/時,t=___小時;
(2)求甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)直接寫出兩車相距150千米時x的取值.
【答案】(1)60;3;(2);(3),或小時
【解析】
(1)首先根據(jù)圖示,可得乙車的速度是60千米/時,然后根據(jù)路程÷速度=時間,用兩地之間的距離除以乙車的速度,求出乙車到達A地用的時間是多少;最后根據(jù)路程÷時間=速度,用兩地之間的距離除以甲車往返AC兩地用的時間,求出甲車的速度,再用360除以甲車的速度,求出t的值是多少即可.
(2)根據(jù)題意,分3種情況:①當(dāng)0≤x≤3時;②當(dāng)3<x≤4時;③4<x≤7時;分類討論,求出甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍即可.
(3)根據(jù)題意,分3種情況:①甲乙兩車相遇之前相距150千米,;②當(dāng)甲車停留在C地時;③兩車都朝A地行駛時,分類討論,求出甲車出發(fā)多長時間兩車相距150千米即可.
解:(1)根據(jù)圖示,可得
乙車的速度是60千米/時,
甲車的速度=720÷6=120(千米/小時)
∴t=360÷120=3(小時).
故答案為:60;3;
(2)①當(dāng)0≤x≤3時,設(shè)y=k1x,
把(3,360)代入,可得
3k1=360,
解得k1=120,
∴y=120x(0≤x≤3).
②當(dāng)3<x≤4時,y=360.
③4<x≤7時,設(shè)y=k2x+b,
把(4,360)和(7,0)代入,可得,解得
∴y=﹣120x+840(4<x≤7).
綜上:
(3)①甲車朝向B地,乙車朝向A地
(480—60-150)÷(120+60)=270÷180=(小時)
②當(dāng)甲車停留在C地時,
甲車剛到達C地時,兩車相距:(千米)
甲車在C地停留期間:兩車相距:(千米),解得:
③兩車都朝A地行駛時,
則60()+180﹣120()=150,
所以,
解得
綜上,可得甲車出發(fā),或小時后兩車相距150千米.
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【題目】如圖①,有一塊長為米、寬為米的長方形空地,現(xiàn)計劃將這塊空地四周均留出2米寬修道路,中間用來綠化.
(1)求綠化的面積(用含、的代數(shù)式表示).
(2)若長方形空地的面積為576米2,周長為120米,求綠化的面積.
(3)若在圖①的綠化部分再修一條2米寬道路,如圖②,求綠化的面積(用含、的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用12元買軟面筆記本,小麗用21元買硬面筆記本.
(1)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元,小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本嗎?
(2)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴a元,是否存在正整數(shù)a,使得每本硬面筆記本、軟面筆記本的價格都是正整數(shù),并且小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB∥CD,在AB,CD內(nèi)有一條折線EGF.
(1)如圖①,過點G作GH∥AB,求證:∠BEG+∠DFG=∠EGF;
(2)如圖②,已知∠BEG的平分線與∠DFG的平分線相交于點Q,請?zhí)骄俊?/span>EGF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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【題目】某體育用品商場預(yù)測某品牌運動服能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種運動服,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進第二批這種運動服,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每套進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?
(2)如果這兩批運動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤不低于20%,那么每套售價至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A在x正半軸,以點A為圓心作⊙A,點M(4,4)在⊙A上,直線y=﹣x+b與圓相切于點M,分別交x軸、y軸于B、C兩點.
(1)直接寫出b的值和點B的坐標(biāo);
(2)求點A的坐標(biāo)和圓的半徑;
(3)若EF切⊙A于點F分別交AB和BC于G、E,且FE⊥BC,求的值.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=,OC=,則另一直角邊BC的長為__________.
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【題目】下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式(普查)的是( )
A. 對襄陽市中學(xué)生每天課外讀書所用時間的調(diào)查
B. 對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
C. 對七年級(2)班學(xué)生米跑步成績的調(diào)查
D. 對市面某品牌中性筆筆芯使用壽命的調(diào)查
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