化簡(jiǎn)：÷（﹣a﹣2）= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南海口市白駒學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一次函數(shù)y=kx﹣3的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交A、B兩點(diǎn)，其中A點(diǎn)坐標(biāo)為（2，1），則k，m的值為（ ）

A．k=1，m=2 B．k=2，m=1

C．k=2，m=2 D．k=1，m=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省中考臨門(mén)一卷（b）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在“春節(jié)”期間，加開(kāi)從贛州到南昌的豪華旅游列車(chē)，途中�？空緸樘┖�、吉安，現(xiàn)有互不認(rèn)識(shí)的甲，乙兩人從贛州上車(chē)．

（1）求甲在吉安下車(chē)的概率．

（2）用樹(shù)形圖或列表法求甲乙兩人中至少有一人在吉安站下車(chē)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=x2+4x+3交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)E，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣1，0）．

（1）求拋物線的對(duì)稱(chēng)軸及點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）在平面直角坐標(biāo)系xoy中是否存在點(diǎn)P，與A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形？若存在，請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）連接CA與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)D，在拋物線上是否存在點(diǎn)M，使得直線CM把四邊形DEOC分成面積相等的兩部分？若存在，請(qǐng)求出直線CM的解析式；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將正方形紙片ABCD沿MN折疊，使點(diǎn)D落在邊AB上，對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′，點(diǎn)C落在C′處．若AB=6，AD′=2，則折痕MN的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB為⊙O的切線，切點(diǎn)為B，連接AO，AO與⊙O交于點(diǎn)C，BD為⊙O的直徑，連接CD．若∠A=30°，⊙O的半徑為2，則圖中陰影部分的面積為（ ）

A．﹣B．﹣2C．π﹣D．﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種細(xì)菌的半徑是0.000045米，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）

A．4.5×105B．45×106C．4.5×10﹣5D．4.5×10﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AC是矩形ABCD的對(duì)角線，AB=2，BC=2，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是線段AB，AD上的點(diǎn)，連接CE，CF．當(dāng)∠BCE=∠ACF，且CE=CF時(shí)，AE+AF=( )．

A．2 B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西中等學(xué)校招生模擬考試數(shù)學(xué)試卷（c）（解析版） 題型：解答題

如圖在3×3的方陣圖中，填寫(xiě)了一些數(shù)和代數(shù)式 （其中每個(gè)代數(shù)式都表示一個(gè)數(shù)），使得每行的3個(gè)數(shù)，每列的3個(gè)數(shù)，斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)之和均相等

（1）求x，y的值

（2）重新作圖完成此方陣圖

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