先觀察下列等式,然后用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題.
1
1×2
=1-
1
2
;
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;┅┅;
1
1×3
=
1
2
×
(1-
1
3
);
1
3×5
=
1
2
×
1
3
-
1
5
);
1
5×7
=
1
2
×
1
5
-
1
7
);┅┅;
(1)計算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
=
 
;
(2)探究
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 
;(用含有n的式子表示)
(3)解方程:
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+…+
1
(x+2014)(x+2015)
=1+
1
x
考點:分式的加減法
專題:規(guī)律型
分析:(1)觀察已知等式,得到拆項規(guī)律,原式利用拆項法變形,抵消合并即可得到結(jié)果;
(2)歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,計算即可得到結(jié)果;
(3)方程利用拆項法變形,計算即可求出解.
解答:解:(1)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
5
-
1
6
=1-
1
6
=
5
6

(2)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
=
n
n+1
;
(3)方程變形得:
1
x
-
1
x+1
+
1
x+1
-
1
x+2
+…+
1
x+2014
-
1
x+2015
=1+
1
x

1
x
-
1
x+2015
=1+
1
x
,
整理得:-
1
x+2015
=1,即x+2015=-1,
解得:x=-2016,
經(jīng)檢驗x=-2016是分式方程的解.
故答案為:(1)
5
6
;(2)
n
n+1
點評:此題考查了分式的加減法,熟練運用拆項方法是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a-b=1,b-c=2,那么代數(shù)式(a-c)2-2(c-a)+1的值為( 。
A、12B、14C、16D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小區(qū)300戶家庭,從中隨機抽取了100戶,調(diào)查了他們5月份的用水量情況,結(jié)果如圖所示.
(1)試估計該小區(qū)5月份用水量不高于20t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比;
(2)把途中每組用水量的值用該組的中間值(0~10的中間值為5)來代替,估計該小區(qū)5月份的用水量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地相距s千米,汽車從甲地到乙地按每小時v千米的速度行駛,可按時到達,若每小時多行駛a千米,則可提前
 
小時到達(保留最簡結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有句成語:流水不腐,戶樞不蠹.意思是說流動的水不會腐臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕.湖水也需要定期更換.
若用W表示湖泊的儲水量,Q表示該湖的水流注入量(單位:立方米每秒),則湖水更換的周期T一般可以表示為
 
,我國潘陽湖的儲水量為2.59×1010立方米,平均湖水注入量為每秒5093.1立方米,湖水完全被替換所需的時間為
 
天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(
5b2
a-2b
-a-2b)-
1
a
,其中a、b滿足
a+b=7
a-b=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD⊥DB于D,AB⊥DB于B,CD=EB,AB=ED.求證:
(1)△CDE≌△EBA;
(2)CE⊥AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
7
+2
6
+
5
30
+6+
35
+
42

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A、B的坐標分別為(a,0)、(b,0)且
a-4
=-(b+4)2;P為y軸上B點下方一點,PB=m(m>0),以AP為邊作等腰Rt△APM,其中PM=PA,點M落在第四象限.
(1)求S△APM;
(2)用m的代數(shù)式表示點M的坐標
(3)若直線MB與x軸交于點Q,判斷點Q的坐標是否隨m的變換而變化,寫出結(jié)論并說明理由.

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同步練習冊答案