用“>”、“<”、“=”填空:
(1)-9
 
-7.5;         
(2)-(-
1
2
 
|-
1
2
|.
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專題:
分析:(1)根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而小,可得答案;
(2)根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),可得答案.
解答:解:(1)|-9|>|-7.5|,
∴-9<-7.5;
(2)-(-
1
2
)=-
1
2
,|-
1
2
|=
1
2
,
∴-(-
1
2
)<|-
1
2
|,
故答案為:<,<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)比較大小,利用了兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,三角形ABC
求作:BC邊上的中線(作圖要求不寫作法,保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出一個(gè)一元一次方程,使其解為x=-2,方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=
1
2
(x+3)2-2向右平移
 
個(gè)單位經(jīng)過原點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,AC=14cm,且CD:AD=2:5,則點(diǎn)D到AB的距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上有表示x的點(diǎn)A和表示-1的點(diǎn)B,如果|AB|=2,那么x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=5,BC=6,BC邊上的中線AD=4,則∠ADC的度數(shù)是
 
°,△ABC是
 
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為20萬元,一月、二月、三月的營(yíng)業(yè)額共100萬元.如果平均每月的增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意列出的方程應(yīng)為( 。
A、20(1+x)2=100
B、20+20×2x=100
C、20+20×3x=100
D、20[1+(1+x)+(1+x)2]=100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB,F(xiàn)為AC上一點(diǎn),且∠DFA=100°,則DE與DF的關(guān)系為( 。
A、DE>DF
B、DE<DF
C、DE=DF
D、不能確定DE與DF的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案