對(duì)于平面直角坐標(biāo)系 xOy中的點(diǎn)Pab),若點(diǎn)的坐標(biāo)為(,)(其中k為常數(shù),且),則稱點(diǎn)為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.

例如:P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)”為(1+,),即(3,6).

(1)①點(diǎn)P(-1,-2)的“2屬派生點(diǎn)”的坐標(biāo)為____________; 

     ②若點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)” 的坐標(biāo)為(3,3),請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)____________;

(2)若點(diǎn)Px軸的正半軸上,點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為點(diǎn),且△為等腰直角三角形,則k的值為____________;

(3)如圖, 點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)A在函數(shù))的圖象上,且點(diǎn)A是點(diǎn)B的“屬派生點(diǎn)”,當(dāng)線段B Q最短時(shí),求B點(diǎn)坐標(biāo).


 解:(1)①(-2,-4);   

        ②答案不唯一,只需橫、縱坐標(biāo)之和為3即可,如(1,2)  

(2)±1;     

(3)設(shè)Ba,b).

B的“屬派生點(diǎn)”是A,

).  

∵點(diǎn)還在反比例函數(shù)的圖象上,

.

.

.

.

B在直線上.

的垂線B1,垂足為B1,

,且線段最短,

即為所求的點(diǎn),

∴易求得.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在某次活動(dòng)課中,甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過測(cè)量得到的一些信息:如圖1,甲組測(cè)得一根直立于平地,長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.如圖2,乙組測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.則旗桿的長(zhǎng)為

A.900cm      B.1000cm     C.1100cm    D.1200cm

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,且OA=OBCA=CB,⊙O分別與OAOB的交點(diǎn)D、E恰好是OAOB的中點(diǎn),EF切⊙O于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F

(1)求證:AB是⊙O的切線;

(2)若∠A=30°,⊙O的半徑為2,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 社會(huì)消費(fèi)品通常按類別分為:吃類商品、穿類商品、用類商品、燒類商品,其零售總額是反映居民生活水平的一項(xiàng)重要數(shù)據(jù).

為了了解北京市居民近幾年的生活水平,小紅參考北京統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖的一部分

(1)北京市2013年吃類商品的零售總額占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的百分比為        ;

(2)北京市2013年吃類商品零售總額約為1673億元,那么當(dāng)年的社會(huì)消費(fèi)品零售總額約為          億元;請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);

(3)小紅根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),繪制了北京市2010至2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額年增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表(如下表),其中2013年的年增長(zhǎng)率為         (精確到1%);請(qǐng)你估算,如果按照2013年的年增長(zhǎng)率持續(xù)增長(zhǎng),當(dāng)年社會(huì)消費(fèi)品零售總額超過10000億元時(shí),最早要到       年(填寫年份).

北京市2010至2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額年增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表

 

2010年

2011年

2012年

2013年

年增長(zhǎng)率(精確到1%)

17%

11%

12%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 小亮和小強(qiáng)進(jìn)行投飛鏢比賽,比賽結(jié)束后對(duì)他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),小亮的平均得分是

9.1環(huán),方差是2.5;小強(qiáng)的平均得分是9.1環(huán),方差是1.9,請(qǐng)問誰的綜合技術(shù)更穩(wěn)定些

A.小亮            B.小強(qiáng)          C.都穩(wěn)定          D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖5,已知直線l,過點(diǎn)A1(1,0)作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,在線段A1B1右側(cè)作等邊三角形A1B1C1,過點(diǎn)C1x軸的垂線交x軸于A2,交直線l于點(diǎn)B2,在線段A2B2右側(cè)作等邊三角形A2B2C2,按此作法繼續(xù)下去則B2的坐標(biāo)為_______________;Bn的坐標(biāo)為________________.(n為正整數(shù))

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在九張質(zhì)地都相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9,在看不到數(shù)字的情況下,從中任意抽取一張卡片,則抽到的數(shù)字是奇數(shù)的概率是

    A.        B.        C.        D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 某校為了更好地開展“陽光體育一小時(shí)”活動(dòng),圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫一項(xiàng))?”的問題,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

七年級(jí)

八年級(jí)

九年級(jí)

學(xué)生人數(shù)

180

120

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;

(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案