因式分解：
（1）3x-12x3；     
（2）（x+y）2+2（x+y）+1．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：
分析：（1）首先提取公因式3x，進(jìn)而利用平方差公式進(jìn)行分解即可；
（2）直接利用完全平方公式得出即可．
解答：解：（1）3x-12x3
=3x（1-4x2）
=3x（1-2x）（1+2x）；

（2）（x+y）2+2（x+y）+1=（x+y+1）2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了提取公因式法、公式法分解因式，正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（a+b-c）（a-b-c）的計(jì)算結(jié)果是（　�。�
A、a2+b2-c2
B、a2-b2+c2
C、a2-2ab+b2-c2
D、a2-2ac+c2-b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）
1
3
-9
1
3
+3
27
；
（2）
a
（
a
+2）-
a2b
b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程 
（1）x-4=2-5x               
（2）4x-3（5-x）=6
（3）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1
（4）
x-2
0.2
-
x+1
0.5
=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知x+y=-4，xy=-10，求
y+1
x+1
+
x+1
y+1
的值．
（2）已知x2+3x-1=0，求
x4-2x2+1
x2
和
x2
x4+1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，其中|c|＞|a|＞|b|，求|b+a|+|a+c|+|c-b|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-3abn+2是一個(gè)六次單項(xiàng)式，求代數(shù)式2n3+5n-4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

耒陽市政府為把耒陽建設(shè)成森林城市，決定改善城市容貌，綠化環(huán)境，計(jì)劃經(jīng)過兩年時(shí)間，綠地面積增加44%，則這兩年平均每年綠地面積的增長(zhǎng)率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖：
（1）作出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1．
（2）將△ABC向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出平移后的△A2B2C2．
（3）觀察△A1B1C與△A2B2C2，它們是否關(guān)于某條直線對(duì)稱？若是，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸．

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