【題目】計(jì)算題:(11218+715

2×(﹣7)﹣(﹣13)×(﹣);

3;

4)(-3×-÷-1);

5-19×8;

6)﹣12×[(﹣23+(﹣32]

【答案】1)﹣14;(2)﹣15;(35;(4-2;(5-158;(6 .

【解析】

1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;

2)原式先計(jì)算乘法,再相加即可得到結(jié)果;

3)原式利用乘法分配律即可得到結(jié)果;

4)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;

5)原式利用乘法法則即可得到結(jié)果;

6)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.;

解:(11218+715=﹣14;

2×(﹣7)﹣(﹣13×(﹣

×(﹣7)﹣13×

×(﹣713

×(﹣20

=﹣15

3

=﹣×(﹣60)﹣×(﹣60+×(﹣60

30+2045

5;

4)(-3×- ÷-1

=-3=-2

5-19×8

=-20+

=-20

=-160+2=-158

6)﹣12×[(﹣23+(﹣32]

=﹣1×[(﹣8+9]

=﹣1×1

=﹣1

=﹣1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EBC的中點(diǎn),F是線段CD上的動(dòng)點(diǎn).

(1)如圖1,若CF=CD,求證:ΔAEF是直角三角形;

(2)如圖2,若點(diǎn)F與點(diǎn)D重合,點(diǎn)GED上,且AG=AD,求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

符號(hào)p分別表示一種運(yùn)算,它對(duì)一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:

0=-1 1=0 , 2=1 -3=-4, -4=-5,……

p-1=-2,p=1,p= p2=4, p-3=-6,……

根據(jù)以上運(yùn)算規(guī)律,完成下列問題:

1)計(jì)算:-5)×p+2

2)已知x為有理數(shù),且x+ p=2×-4),求x的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,經(jīng)過原點(diǎn)O的拋物線(a0)與x軸交于另一點(diǎn)A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點(diǎn)B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達(dá)式;

(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn)C,滿足以B,O,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如圖2,若點(diǎn)M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,交BC于點(diǎn)E,DEABAC于點(diǎn)D

(1)求證AD=ED

(2)AC=AB,DE=3,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列兩個(gè)等式:,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對(duì)有理數(shù),共生有理數(shù)對(duì),記為(,).

(1)通過計(jì)算判斷數(shù)對(duì)“2,1,“4,是不是共生有理數(shù)對(duì);

(2)(6,a)共生有理數(shù)對(duì),求a的值;

(3)(m,n)共生有理數(shù)對(duì)”,“n,m”___“共生有理數(shù)對(duì)”(不是”),并說明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題:

數(shù)軸是學(xué)習(xí)有理數(shù)的一種重要工具,任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,這樣能夠運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法解決一些問題。例如,兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離可以用這兩個(gè)數(shù)的差的絕對(duì)值表示;

在數(shù)軸上,有理數(shù)31對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為|31|=2;

在數(shù)軸上,有理數(shù)52對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為|5(2)|=7;

在數(shù)軸上,有理數(shù)23對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為|23|=5;

在數(shù)軸上,有理數(shù)85對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為|8(5)|=3;……

如圖1,在數(shù)軸上有理數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)A,有理數(shù)b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)B,A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為|ab||ba|,記為|AB|=|ab|=|ba|.

(1)數(shù)軸上有理數(shù)105對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離等于___;數(shù)軸上有理數(shù)x5對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離用含x的式子表示為___;若數(shù)軸上有理數(shù)x1對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)A,B之間的距離|AB|=2,則x等于___

(2)如圖2,點(diǎn)M,NP是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)M表示的數(shù)為4,點(diǎn)N表示的數(shù)為2,動(dòng)點(diǎn)P表示的數(shù)為x.

①若點(diǎn)P在點(diǎn)M,N之間,則|x+2|+|x4|=___;若|x+2|+|x4|═10,則x=___

②根據(jù)閱讀材料及上述各題的解答方法,|x+2|+|x|+|x2|+|x4|的最小值等于___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】出租車司機(jī)小王某天下午營(yíng)運(yùn)是在東西走向的大街上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍?單位:千米)如下:

+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.

(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小王距下午出車時(shí)的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

(2)若汽車耗油量為0.05升/千米,這天下午小王的汽車共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年夏季山洪暴發(fā),易發(fā)生滑坡,經(jīng)過地質(zhì)人員勘測(cè),當(dāng)坡角不超過時(shí),可以確保山體不滑坡.某中學(xué)緊挨一座山體斜坡,如圖所示,已知,斜坡長(zhǎng)30米,坡角,為保證改造后的山體不滑坡,求至少是多少米?(精確到0.1米,

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