若
25-x
有意義，則x的取值范圍為
 
．
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于或等于，可以求出x的范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：25-x≥0，
解得：x≤25．
故答案是：x≤25．
點評：本題考查了二次根式的性質(zhì)，二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2012（x+y）2與
|x-y-2|
2013
的值互為相反數(shù)，求：
（1）x、y的值；      
（2）x2013+y2012的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=x2-2x-3的圖象向上平移
 
個單位，能使平移后的拋物線與x軸上兩交點以及頂點圍成等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-5
1
2
，0，-（-1.5），-|-5|，2，
11
4
中，整數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OX⊥OY，矩形ABCD的邊AD在射線OX上，若AB=6cm，AD=3cm，把矩形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)后，點B落在射線OY上（即B點），且∠OAB′=30°．則線段CC′=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項中是同類項的是（　　）
A、-2a與
1
2
ac
B、-2a2b與a2b
C、2m與2n
D、-xy2與
1
2
x2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾何體的主體圖如圖所示，則它的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算中正確的是（　�。�
A、xa+2÷xa+1=x2
B、（xy）5÷（xy3）=（xy）4
C、x10÷（x4÷x2）=x8
D、（x4a÷x2a）•x3a=x3a+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個中心對稱圖形，A為對稱中心，若∠C=90°，∠B=30°，BC=2
3
，求BB′的長為
 
．

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