【題目】已知拋物線與鈾交于兩點,與軸交于點,頂點為.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若將拋物線沿軸平移后得到拋物線,拋物線經(jīng)過點且與軸交于點,頂點為.在拋物線上是否存在一點使?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)拋物線的表達(dá)式為;(2)點的坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)直接利用待定系數(shù)法即可得;
(2)先根據(jù)(1)的結(jié)論求出點C、D的坐標(biāo),再根據(jù)二次函數(shù)的圖象平移規(guī)律、待定系數(shù)法可求出拋物線的表達(dá)式,從而可得出點的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式建立等式求解即可得.
(1)由題意,將點代入得
解得
則拋物線的表達(dá)式為;
(2)存在,求解過程如下:
∵
∴
當(dāng)時,,則點C的坐標(biāo)為
設(shè)拋物線的表達(dá)式為
∵拋物線經(jīng)過點
∴,解得
∴拋物線的表達(dá)式為
∴
當(dāng)時,,則點的坐標(biāo)為
∴
設(shè)
則在中,邊上的高為,在中,邊上的高為
∵,即
∴,即
解得或
當(dāng)時,
當(dāng)時,
則點的坐標(biāo)為或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A、B、C分別為坐標(biāo)軸上上的三個點,且OA=1,OB=3,OC=4,
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中是否存在一點P,使得以以點A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點M為該拋物線上一動點,在(2)的條件下,請求出當(dāng)|PM﹣AM|的最大值時點M的坐標(biāo),并直接寫出|PM﹣AM|的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點與點,拋物線經(jīng)過原點,頂點是,且與軸交于另一點,則_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點,分別在,軸的負(fù)半軸上,,在反比例函數(shù)()的圖象上,與軸交于點,且,若的面積是3,則的值是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△EBF為等腰直角三角形,點B為直角頂點, 四邊形ABCD是正方形.
⑴ 求證:△ABE≌△CBF;
⑵ CF與AE有什么特殊的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線交y軸于點A(0,4),交x軸于點B(4,0)、C,點P是拋物線上一動點,過點P作x軸的垂線PQ,過點A作于點Q,連接AP(AP不平行x軸).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在拋物線上運動,若∽(點P與點C對應(yīng)),求點P的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點P位于拋物線的對稱軸的右側(cè),將沿AP對折,點Q的對應(yīng)點為點,當(dāng)點落在x軸上時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情無情人有情,愛心捐款傳真情,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,某班學(xué)生積極參加獻(xiàn)愛心活動,該班50名學(xué)生的捐款統(tǒng)計情況如下表:
金額/元 | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
人數(shù) | 6 | 17 | 14 | 8 | 5 |
則他們捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.100,10B.10,20C.17,10D.17,20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠ACB=90°,OC=2OB,tan∠ABC=2,點B的坐標(biāo)為(1,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方拋物線上的一點,過點P作PD垂直x軸于點D,交線段AB于點E,使PE最大.
①求點P的坐標(biāo)和PE的最大值.
②在直線PD上是否存在點M,使點M在以AB為直徑的圓上;若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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