【題目】某校體育組為了解本校九年級學(xué)生“1分鐘跳繩”項目的訓(xùn)練情況,隨機抽取該年級n名學(xué)生進(jìn)行了一次測試,并按測試成績分成四類:優(yōu)秀、良好、及格、不及格進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求n的值.
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)估計該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù).
【答案】(1)n的值為60;
(2)補充完整條形統(tǒng)計圖見解析;
(3)該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù)約為120人..
【解析】試題分析:(1)根據(jù)及格人數(shù)和及格率用除法可求n的值;
(2)求出優(yōu)秀人數(shù),然后畫圖;
(3)根據(jù)不及格率用乘法求解即可.
試題解析:(1)n=15÷25%=60.
(2)補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:
(3)(人).
所以該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù)約為120人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對稱軸是直線x=2,且經(jīng)過點P(3,1),則a+b+c的值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應(yīng)對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:
(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達(dá)式;
(4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導(dǎo)致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預(yù)計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復(fù)正常?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家到公園的路程為2000米,小明爸爸和小明先后從家出發(fā)步行去公園.爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明在爸爸走出200米后出發(fā),途中他在休閑廣場觀棋停留一段時間.小明所走的路程y(米)與小明的步行時間x(分)的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求直線BC所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)在小明出發(fā)后的第20分鐘,爸爸與小明第二次相遇.請在圖中畫出爸爸所走的路程y(米)與小明的步行時間x(分)的函數(shù)圖象.
(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早8分鐘到達(dá)公園,請直接寫出小明需怎樣調(diào)整在休閑廣場的觀棋時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華通過學(xué)習(xí)函數(shù)發(fā)現(xiàn):若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(x1,y1),(x2,y2) (x1 <x2),若y1y2<0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根x0的取值范圍是x1<x0<x2,請你類比此方法推斷方程x3+x-1=0的實數(shù)根x0所在范圍為
A. B. C. D.
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