【題目】如圖,Rt△AOB的頂點O與原點重合,直角頂點A在x軸上,頂點B的坐標為(4,3),直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點D、E,交OB于點F.
(1)求點D、E兩點的坐標及DE的長;
(2)寫出圖中的全等三角形及理由.
【答案】(1) 點D(3,0),點E(0,4),DE=5;(2) △EOD≌△OAB,理由見解析.
【解析】
(1)根據題意和一次函數的性質、勾股定理可以求得點D、E兩點的坐標及DE的長;
(2)根據題意和圖形,寫出兩個三角形全等,然后根據全等三角形的判定證明即可解答本題.
解:(1)∵直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點D、E,
∴當y=0時,x=3,當x=0時,y=4,
∴點D(3,0),點E(0,4),
∴OD=3,OE=4,
∵∠DOE=90°,
∴DE===5,
即點D(3,0),點E(0,4),DE=5;
(2)△EOD≌△OAB,
理由:∵由(1)點D(3,0),點E(0,4),∠EOD=90°,
∴OE=4,OD=3,
∵Rt△AOB的頂點O與原點重合,直角頂點A在x軸上,頂點B的坐標為(4,3),
∴AO=4,AB=3,∠OAB=90°,
∴OE=AO,OD=AB,∠EOD=∠OAB,
在△EOD和△OAB中,
,
∴△EOD≌△OAB(SAS)
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【題目】如圖1,已知□ABCD,AB//x軸,AB=6,點A的坐標為(1,-4),點D的坐標為(-3,4),點B在第四象限,點P是□ABCD邊上的一個動點.
(1)若點P在邊BC上,PD=CD,求點P的坐標.
(2)若點P在邊AB,AD上,點P關于坐標軸對稱的點Q落在直線y=x-1上,求點P的坐標.
(3)若點P在邊AB,AD,CD上,點G是AD與y軸的交點,如圖2,過點P作y軸的平行線PM,過點G作x軸的平行線GM,它們相交于點M,將△PGM沿直線PG翻折,當點M的對應點落在坐標軸上時,求點P的坐標(直接寫出答案).
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【題目】(9分)如圖是規(guī)格為8×8的正方形網格,請在所給網格中按下列要求操作:
(1)在網格中建立平面直角坐標系,使A點坐標為(﹣2,4),B點坐標為(﹣4,2);
(2)在第二象限內的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數,則C點坐標是________;
(3)△ABC的周長=_________(結果保留根號);
(4)畫出△ABC關于關于y軸對稱的△A′B′C′.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】全面兩孩政策實施后,甲、乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃,假定生男生女的概率相同,回答下列問題:
(1)甲家庭已有一個男孩,準備再生一個孩子,則第二個孩子是女孩的概率是;
(2)乙家庭沒有孩子,準備生兩個孩子,求至少有一個孩子是女孩的概率.
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【題目】已知一次函數y=kx+b的圖象如圖所示,
(1)求出這個函數關系式.
(2)圖象上有一點P(4,m),求m的值.
(3)判斷點(﹣4,3)和 (6,﹣6)是否在此直線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在不透明的袋子中裝有3個紅球和5個黃球,每個球除顏色外都相同,從中任意摸出一個球
(1)摸到哪種顏色球的可能性大?
(2)請你通過改變袋子中某一種顏色球的數量,設計一種方案;使“摸出紅球”和“摸出黃球”的可能性大小相同.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉60°,點O,B的對應點分別為O′,B′,連接BB′,則圖中陰影部分的面積是( )
A.
B.2 ﹣
C.2 ﹣
D.4 ﹣
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數分別填入相應的集合內:
﹣2.5,0,8,﹣2,,, ﹣0.5252252225…(每兩個5之間依次增加1個2).
(1)正數集合:{ …};
(2)負數集合:{ …};
(3)整數集合:{ …};
(4)無理數集合:{ …}.
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