【題目】學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即SSS,SASASAAAS)和直角三角形全等的判定方法(即HL)后,我們繼續(xù)對(duì)兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的情形進(jìn)行研究.

(初步思考)

我們不妨將問題用符號(hào)語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DFBC=EF,∠B=E,然后對(duì)∠B進(jìn)行分類,可以分為B是直角、鈍角、銳角三種情況進(jìn)行探究.

(深入探究)

第一種情況:當(dāng)∠B為銳角時(shí),△ABC和△DEF不一定全等.

1)如圖,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=E,且∠B,∠E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖中確定點(diǎn)D,使△DEF和△ABC不全等(不寫作法,保留作圖痕跡);

第二種情況:當(dāng)∠B為直角時(shí),△ABC≌△DEF

2)如圖,在△ABC和△DEF中,AC=DFBC=EF,∠B=E=90°,根據(jù)____,可以知道RtABCRtDEF

第三種情況:當(dāng)∠B為鈍角時(shí),△ABC≌△DEF

3)如圖,在△ABC和△DEF中,AC=DFBC=EF,∠B=E,且∠B,∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF

【答案】(1)圖見解析;(2)HL;(3)證明見解析

【解析】

(1)以點(diǎn)C為圓心,AC的長(zhǎng)度為半徑畫弧,與AB的交點(diǎn)為點(diǎn)D,連接CD即可得出;

(2)根據(jù)題目條件可利用HL證明RtABCRtDEF;

(3) 過點(diǎn)CCMAB的延長(zhǎng)線于M,過點(diǎn)FFNDE的延長(zhǎng)線于N,先證得CBM≌△FEN,再證明ACM≌△DFN,最后可得到ABC≌△DEF

解:(1)如圖所示:

;

(2)RtABCRtDEF中,

,

RtABCRtDEFHL),

故答案為:HL

(3)證明:過點(diǎn)CCMAB的延長(zhǎng)線于M,過點(diǎn)FFNDE的延長(zhǎng)線于N,

∵∠ABC=DEF

∴∠CBM=FEN,

CBMFEN中,

∴△CBM≌△FEN,

CM=FN,BM=EN

RtACMRtDFN中,

RtACMRtDFNHL),

AM=DN,

DE=AB,

ABCDFE中,

,

ABC≌△DEF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,EAC邊上的一點(diǎn),且AE=AB∠BAC=2∠CBE,以AB為直徑作⊙OAC于點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)F

1)求證:BC⊙O的切線;

2)若AB=8BC=6,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價(jià)x元、每星期售出商品的利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價(jià)多少元時(shí),每星期的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了預(yù)防“流感”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克/立方米)與藥物點(diǎn)燃后的時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃盡后,y與x成反比例(如圖所示).已知藥物點(diǎn)燃后4分鐘燃盡,此時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中含藥量為8毫克.

(1)求藥物燃燒時(shí),y與x之間函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求藥物燃盡后,y與x之間函數(shù)的表達(dá)式;

(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒有效時(shí)間有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC=4,BC=8,則⊙O的半徑為___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°AC=2AB,AD平分∠BACBC于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DB至點(diǎn)F,使BF=BD連接AF

1)求證:AF=CD

2)若CE平分∠ACBAB于點(diǎn)E,試猜想AC,AF,AE三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線C1x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-1,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,軸的交點(diǎn)為C(0,-3),其頂點(diǎn)為D.

(1)求拋物線C1的解析式;

(2)如圖1,將△OBC沿軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(0﹤)得到另一個(gè)三角形△EFG,將△EFG與△BCD重疊部分(四邊形BPGQ)的面積記為S,用含m的代數(shù)式表示S;

(3)如圖2,將拋物線C1平移,使其頂點(diǎn)為原點(diǎn)O,得到拋物線C2.若直線與拋物線C2交于S、T兩點(diǎn),點(diǎn)是線段ST上一動(dòng)點(diǎn)(不與S、T重合),試探究拋物線C2上是否存在一點(diǎn)R,點(diǎn)R關(guān)于點(diǎn)N的中心對(duì)稱點(diǎn)K也在拋物線C2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),BE=BA,過E作EF⊥AB,F(xiàn)為垂足,下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④BA+BC=2BF,其中正確的結(jié)論有________(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b的解集;

(3)若點(diǎn)Px軸上,連接APABC的面積分成1:3兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案