如圖,D、E分別是等邊△ABC兩邊BC、AC上的點(diǎn),且AE=CD,連接BE、AD交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)B作BQ⊥AD于點(diǎn)Q,請(qǐng)說(shuō)明BP=2PQ.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形
專(zhuān)題:
分析:由條件可證得△BAE≌△ACD,可得出∠ABE=∠CAD,再結(jié)合外角的性質(zhì),可得出∠PBQ=30°,再利用含30°銳角的直角三角形的性質(zhì)得出結(jié)論.
解答:證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠C=∠BAC=60°,AB=AC,
在△BAE和△ACD中,
AE=CD
∠BAE=∠C
AB=AC

∴△BAE≌△ACD(SAS),
∴∠ABE=∠CAD,
∵∠BPQ是△ABP的外角,
∴∠BPQ=∠ABE+∠BAP,
∴∠BPQ=∠CAD+∠BAP=60°,
∵BQ⊥AD,
∴∠BQD=90°,
∴△BQP是直角三角形,
∵∠BPQ=60°,
∴∠PBQ=30°,
∴BP=2PQ.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),證明出∠PBQ=30°是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,∠B=30°,AB+BC=12,設(shè)AB=x,△ABC的面積是S,求面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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小穎要制作一個(gè)三角形木架,現(xiàn)有兩根長(zhǎng)度為2m和5m的木棒.如果要求第三根木棒的長(zhǎng)度是整數(shù),小穎有幾種選法?第三根木棒的長(zhǎng)度可以是多少?

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一輛汽車(chē)以80km/h的速度從甲地開(kāi)往相距320km的乙地.
(1)寫(xiě)出汽車(chē)離甲地的距離s1與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.并畫(huà)出函數(shù)圖象;
(2)寫(xiě)出汽車(chē)離乙地的距離s2與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.并畫(huà)出函數(shù)圖象;
(3)畫(huà)出速度v與時(shí)間t的函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
m2
4
-
(m-n)2
6
=
5
6
m
2
+n=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖在△ABC中,BC=6,AC=8,DE是AB邊上的高,DE=7,△ABE的面積為35.求四邊形ACBE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

半徑是R的圓的周長(zhǎng)C=2πR,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、C,π,R是變量,2是常量
B、C是變量,2,π,R是常量
C、R是變量,2,π,C是常量
D、C,R是變量,2π是常量

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、有一條公共邊的兩個(gè)全等三角形關(guān)于共邊所在的直線對(duì)稱(chēng)
B、全等三角形是關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)的
C、兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng),則這兩個(gè)圖形一定分別位于這條直線的兩側(cè)
D、關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形是全等三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組
x-y=1
2x-3y=1
的解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案