一已知一組數(shù)據(jù)4，a，5，10的眾數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
 
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考點(diǎn)：眾數(shù),算術(shù)平均數(shù)
專題：
分析：先根據(jù)眾數(shù)的定義求出a的值，再根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式列式計(jì)算即可．
解答：解：∵數(shù)據(jù)4，a，5，10的眾數(shù)為5，
∴a=5，
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為（4+5+5+10）÷4=6；
故答案為：6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了眾數(shù)、平均數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，關(guān)鍵是根據(jù)眾數(shù)的定義求出a的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AD⊥BC，垂足是D，AE平分∠BAD，交BC于點(diǎn)E．在△ABC外有一點(diǎn)F，使FA⊥AE，F(xiàn)C⊥BC．
（1）求證：BE=CF；
（2）在AB上取一點(diǎn)M，使BM=2DE，連接MC，交AD于點(diǎn)N，連接ME．
求證：①M(fèi)E⊥BC；②DE=DN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：a2b-16b=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a2+2a=0，則（a+1）2014的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在線段AD及其延長(zhǎng)線上，且DE=DF．給出下列條件：
①BE⊥EC；②BF∥CE；③AB=AC；
從中選擇一個(gè)條件使四邊形BECF是菱形，你認(rèn)為這個(gè)條件是
 
（只填寫序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一副三角板按圖中方式疊放，BC=4，那么BD=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在大課間活動(dòng)中，體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)每人進(jìn)行10次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，他們的平均成績(jī)相同，方差分別是S甲=0.20，S乙=0.16，則甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

許多人由于粗心，經(jīng)常造成水龍頭“滴水”或“流水”不斷．根據(jù)測(cè)定，一般情況下一個(gè)水龍頭“滴水”1個(gè)小時(shí)可以流掉3.5千克水．若1年約流掉30700千克水，將數(shù)據(jù)30700用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB：y=kx+2k+4與拋物線y=
1
2
x2交于A，B兩點(diǎn)．

（1）直線AB總經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)C，請(qǐng)直接出點(diǎn)C坐標(biāo)；
（2）當(dāng)k=-
1
2
時(shí)，在直線AB下方的拋物線上求點(diǎn)P，使△ABP的面積等于5；
（3）若在拋物線上存在定點(diǎn)D使∠ADB=90°，求點(diǎn)D到直線AB的最大距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案