如圖,AB是⊙O的直徑,AM、BN分別切⊙O于點A、B,CD交AM,BN于點D、C,DO平分∠ADC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=4,BC=9,求⊙O的半徑R.
(1)證明見試題解析;(2)6.
【解析】
試題分析:(1)過O點作OE⊥CD于點E,通過角平分線的性質得出OE=OA即可證得結論;
(2)過點D作DF⊥BC于點F,根據(jù)切線的性質可得出DC的長度,在Rt△DFC中利用勾股定理可得出DF的長,從而可得出半徑.
試題解析:(1)過O點作OE⊥CD于點E,∵AM切⊙O于點A,∴OA⊥AD,又∵DO平分∠ADC,∴OE=OA,∵OA為⊙O的半徑,∴OE是⊙O的半徑,且OE⊥DC,∴CD是⊙O的切線;
(2)過點D作DF⊥BC于點F,∵AM,BN分別切⊙O于點A,B,∴AB⊥AD,AB⊥BC,∴四邊形ABFD是矩形,∴AD=BF,AB=DF,又∵AD=4,BC=9,∴FC=9﹣4=5,∵AM,BN,DC分別切⊙O于點A,B,E,∴DA=DE,CB=CE,∴DC=AD+BC=4+9=13,在Rt△DFC中,,∴DF=,∴AB=12,∴⊙O的半徑R是6.
考點:1.切線的判定與性質;2.全等三角形的判定與性質;3.勾股定理;4.圓周角定理.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在△ABC中,∠A,∠B都是銳角,且 sin A=,cos B=,則△ABC三個角的大小關系是( )
A.∠C>∠A>∠B B.∠B>∠C>∠A
C.∠A>∠B>∠C D.∠C>∠B>∠A
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省中山市九年級下學期開學檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,AB是的直徑,點D在上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.
(1)、判斷直線CD與的位置關系,并說明理由;
(2)、若的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省中山市九年級下學期開學檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩圓的半徑R,r分別為方程-5x+6=0的兩根,兩圓的圓心距為1,則兩圓的位置關系是( )
A.外離 B.內切 C.相交 D.外切
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
銅陵學院畢業(yè)生小張響應國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召,投資開辦了一個裝飾品商店,該店采購進一種今年新上市的飾品進行了30天的試銷售,購進價格為20元/件.銷售結束后,得知日銷售量P(件)與銷售時間x(天)之間有如下關系:(1≤x≤30,且x為整數(shù));又知前20天的銷售價格Q1(元/件)與銷售時間x(天)之間有如下關系:(1≤x≤20,且x為整數(shù)),后10天的銷售價格Q2(元/件)與銷售時間x(天)之間有如下關系:Q2=45(21≤x≤30,且x為整數(shù)).
(1)第25天該商店的日銷售利潤為多少元?
(2)試寫出該商店日銷售利潤y(元)關于銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系式;
(2)請問在這30天的試銷售中,哪一天的日銷售利潤最大?并求出這個最大利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如果圓錐的底面周長是20π,側面展開后所得的扇形的圓心角為120°,那么圓錐的側面積是__________.(結果保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
把函數(shù)=的圖象向左平移1個單位,再向上平移1個單位,所得圖象對應的函數(shù)的解析式是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市九年級下學期正月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)()的圖象如圖,關于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( )
A.函數(shù)有最小值 B.對稱軸是直線
C.當,y隨x的增大而減小 D.當時,
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