（1）48°39′+67°31′
（2）78°-47°34′56″
（3）22°16′×5；                
（4）42°15′÷5．
考點：度分秒的換算
專題：
分析：（1）兩個度數(shù)相加，度與度，分與分對應(yīng)相加，分的結(jié)果若滿60，則轉(zhuǎn)化為度；
（2）兩個度數(shù)相減，度與度，分與分，秒與秒對應(yīng)相加，不夠，借1，即60再減；
（3）根據(jù)度分秒的乘法法則計算即可求解；
（4）根據(jù)度分秒的除法法則計算即可求解．
解答：解：（1）48°39′+67°31′=116°10′；
（2）78°-47°34′56″=30°25′4″；
（3）22°16′×5=111°20′；
（4）42°15′÷5=8°27′．
點評：考查了度分秒的換算，此類題是進行度、分、秒的四則運算，相對比較簡單，注意以60為進制即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
(1-x)2
=1-x，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
x2
x+y
的x和y都擴大5倍，那么分式的值應(yīng)（　�。�
A、擴大5倍B、不變
C、擴大25倍D、縮小5倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，下列結(jié)論：①a+b+c＜0；②△＜0；③abc＜0； ④b=2a；⑤a-b+c＞0，正確的個數(shù)是（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）閱讀填空：

如圖1，AB∥DE，試問∠B、∠E、∠BCE有什么關(guān)系． 
解：∠B+∠E=∠BCE 
過點C作CF∥AB，
則∠B=∠1【
 
】
又∵AB∥DE，AB∥CF，
∴CF∥DE
∴∠E=∠2【
 
】
∴∠B+∠E=∠1+∠2，即∠B+∠E=∠BCE． 
（2）應(yīng)用解答：
觀察上面圖形與結(jié)論，解決下面的問題：
如圖2，∠DAB+∠B+∠BCE=360°，作∠BCF=∠BCG，CF與∠BAH的平分線交于F，若∠F的余角等于2∠B的補角，求∠BAH的度數(shù)．
（3）拓展深化：
如圖3，在前面的條件下，若點P是AB上一點，Q是GE上任一點，QR平分∠PQR，PM∥QR，PN平分∠APQ，下列結(jié)論：①∠APQ+∠NPM的值不變；②∠NPM的度數(shù)不變，可以證明，只有一個是正確的，請你做出正確的選擇并求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+k圖象經(jīng)過點（1，-1），（2，2）．
（1）求該函數(shù)的解析式，并寫出這個二次函數(shù)的開口方向、對稱軸及頂點坐標(biāo)；
（2）判斷點（-3，7）是否在這個二次函數(shù)圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求作一條線段的黃金分割點．（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方形的對角線長為1，求這個正方形的周長和面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方形ABCD中，AC為對角線，E為AC上一點，連接B、E和D、E．
（1）求證：△BEC≌△DEC；
（2）延長BE交AD于F，當(dāng)∠BED=120°時，求∠EDF的度數(shù)．

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