觀察下列計算過程:計算1+3+32+33+…+324+325的值.
解:設(shè)a=1+3+32+33+…+324+325(1),
則3a=3+32+33+34…+325+326(2).
(2)-(1)得2a=326-1,所以a=(326-1)÷2.
通過閱讀,你一定學(xué)會了一種解決問題的方法,請你用此方法計算1+5+52+53+…+519+520的值.
考點:有理數(shù)的乘方,規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:計算題
分析:仿照閱讀材料中的解法求出原式的值即可.
解答:解:設(shè)a=1+5+52+53+…+519+520,
則5a=5+52+53+…+520+521,
兩式相減得:4a=521-1,
則a=
1
4
(521-1).
點評:此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一個底面半徑為40mm,高為20mm的圓柱形玻璃杯向一個底面半徑為100mm的大圓柱形玻璃杯中倒水,到了滿滿10大杯后,大玻璃杯的水面離杯口還有8mm,大玻璃杯的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2的相反數(shù)是
 
;-
5
7
的倒數(shù)是
 
;0的絕對值是
 
;-(-3)的相反數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B兩建筑物位于河的兩岸,要測得它們之間的距離,可以從B點出發(fā)沿河岸畫一條水平射線BF,使得BF⊥AB,垂足為B,再在BF上截取線段BC=CD,過D作DE⊥BF,垂足為D,使E、C、A三點在同一條直線上,這時測得線段DE的長就是A、B兩建筑物之間的距離,請你根據(jù)題意,先畫出圖形,再說明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2(x-3)2-1關(guān)于x軸對稱的拋物線解析式為
 
,關(guān)于y軸對稱的拋物線的關(guān)系式為
 

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如圖,要測量水池對岸A、B的距離,如果測得AC、BC、DC的長分別為48m、72m、12m,那么只要在BC取點E,使CE=
 
,就可通過量出DE的長來求出AB的長,這時若量得DE=20.5m,則A、B兩點的距離為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點P(3,0),則拋物線與x軸的另一個交點坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程2x2+kx-12=0的一個根是-2,則方程的另一根是
 
;k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊學(xué)生去軍事訓(xùn)練,走到半路,隊長有事要從隊頭通知到隊尾,通訊員以18/分的速度從隊頭至隊尾又返回,已知隊伍的行進速度為14米/分.問:若已知隊伍長320米,則通訊員幾鐘返回?若已知通訊員用了25分鐘,則隊伍長為多少米?

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