總體、個(gè)體、樣本、樣本容量
總體 | 所要考查對(duì)象的① 稱(chēng)為總體. |
個(gè)體 | 組成總體的② 稱(chēng)為個(gè)體. |
樣本 | 總體中被抽取出來(lái)的③ 稱(chēng)為樣本. |
樣本容量 | 樣本中所包含的個(gè)體的④ 叫做樣本容量. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊BC上任一點(diǎn),已知AB=4,AD=2,∠DAC=∠B.若△ABD的面積為a,則△ACD的面積為( )
A.a B.a C.a D.a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)正方體展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,“你”字一面相對(duì)面上的字是( )
A.我 B.中 C.國(guó) D.夢(mèng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,由四個(gè)小立方體組成的幾何體中,若每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)都是1.則該幾何體俯視圖的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車(chē)的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市啟動(dòng)了第二屆“美麗港城·美在閱讀”全民閱讀活動(dòng).為了解市民每天的閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表:
閱讀時(shí)間x(min) | 0≤x<30 | 30≤x<60 | 60≤x<90 | x≥90 | 合計(jì) |
頻數(shù) | 450 | 400 |
| 50 |
|
頻率 |
| 0.4 | 0.1 |
| 1 |
(1)補(bǔ)全表格;
(2)將每天閱讀時(shí)間不低于60 min的市民稱(chēng)為“閱讀愛(ài)好者”,若我市約有500萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)我市能稱(chēng)為“閱讀愛(ài)好者”的市民約有多少萬(wàn)人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小李和小林練習(xí)射箭,射完10箭后兩人的成績(jī)?nèi)鐖D所示,通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定.根據(jù)圖中的信息,估計(jì)這兩人中的新手是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物體從上午7時(shí)至下午4時(shí)的溫度M (℃)是時(shí)間t(h)的函數(shù)M=t2-5t+100(其中t=0表示中午12時(shí),t=1表示下午1時(shí)),則上午10時(shí)此物體的溫度是 ℃.
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