如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊BC上任一點(diǎn),已知AB=4,AD=2,∠DAC=∠B.若△ABD的面積為a,則△ACD的面積為(     )

A.a              B.a            C.a              D.a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某中學(xué)在汶川地震捐款活動(dòng)中,共捐款二十一萬三千元,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為(      )

A、213×103元       B、2.13×104元      C、2.13×105元      D、2.13×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′.

(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;

(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過程中掃過的區(qū)域的面積.

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如圖,A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(0,2),若將線段AB平移至A1B1,A1、B1的坐標(biāo)分別為(2,a)、(b,3),則a+b=          .

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如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求證:△ABD∽△CBE.

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某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生板凳的正面視圖如圖所示.其中BA=CD,BC=20 cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AD的距離分別為40 cm,8 cm,為使板凳兩腿底端A,D之間的距離為50 cm,那么橫梁EF應(yīng)為多長?(材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計(jì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC和△A1B1C1中,下列四個(gè)命題:

  (1)若AB=A1B1,AC=A1C1,∠A=∠A1,則△ABC≌△A1B1C1;

  (2)若AB=A1B1,AC=A1C1,∠B=∠B1,則△ABC≌△A1B1C1

  (3)若∠A=∠A1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1

  (4)若AC∶A1C1=CB∶C1B1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1.

其中真命題的個(gè)數(shù)為(     )

A.4個(gè)            B.3個(gè)           C.2個(gè)           D.1個(gè)

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 三視圖

三視圖

主視圖

在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖.

俯視圖

在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖.

左視圖

在側(cè)面內(nèi)得到的由左向右觀察物體的視圖,叫做左視圖.

畫物體的三視圖

原則

主視圖與俯視圖②          對(duì)正,主視圖與左視圖③          平齊,左視圖與俯視圖的④          相等.

提醒

在畫圖時(shí),看得見部分的輪廓線畫成實(shí)線,因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成虛線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


總體、個(gè)體、樣本、樣本容量

總體

所要考查對(duì)象的①          稱為總體.

個(gè)體

組成總體的②          稱為個(gè)體.

樣本

總體中被抽取出來的③          稱為樣本.

樣本容量

樣本中所包含的個(gè)體的④          叫做樣本容量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案