點(diǎn)(4,5)向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移兩個(gè)單位長度后,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形變化-平移
專題:
分析:根據(jù)橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減可得得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4-3,5-2).
解答:解:∵點(diǎn)(4,5),
∴向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移兩個(gè)單位長度后,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4-3,5-2),即(1,3).
故答案為:(1,3).
點(diǎn)評:此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的變化,關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在銀行同時(shí)用兩種方式共計(jì)存了1000元錢,第一種為一年期,整存整取共反復(fù)存取了三次,每次存款數(shù)額都相同,這種存款銀行利率為1.98%,第二種三年期整存整取,這種存款銀行年利率為2.30%(均為單利),三年后同時(shí)在規(guī)定時(shí)間取出,取出時(shí)扣除20%的利息稅,兩筆存款三年內(nèi)共得利息52.128元.問.小明兩種存款各存入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程
ax+1
x-2
=1有增根,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:y=2x+6與直線l2:y=kx+b相交于點(diǎn)C(-1,4),直線l1與x軸、y軸交于A,E兩點(diǎn),直線l2與x軸,y軸相交于B、D兩點(diǎn),B(1,0).
(1)求直線l2的解析式;
(2)求四邊形AODC的面積.

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如果將一個(gè)圖形上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)乘以2,則整個(gè)圖形將沿
 
 
(拉長或壓縮).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M(-4,7),在平面直角坐標(biāo)內(nèi)有一點(diǎn)N滿足條件MN∥x軸,且MN=5,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,第1個(gè)小正方形需要4根小棒,第2個(gè)圖形需要7根小棒,那么第5個(gè)圖形需要
 
根,第n個(gè)圖形需要
 
根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下列幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師在黑板上出了一道解方程的題
2x-1
3
=1-
x+2
4
,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:4(2x-1)=1-3(x+2)①8x-4=1-3x-6②8x+3x=1-6+4③11x=-1④x=-
1
11

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了.請你指出他錯(cuò)在第
 
步(填編號),然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對.
解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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