【題目】低碳生活,綠色出行,自行車成為人們喜愛的交通工具.某品牌共享自行車在溫州的投放量自2017年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該品牌共享自行車1月份投放了640輛,3月份投放了1000.

(1)該品牌共享自行車前3個(gè)月的投放量的月平均增長率相同,則這三個(gè)月一共投放了多少輛自行車?

(2)考慮到增強(qiáng)客戶體驗(yàn),該品牌共享自行車準(zhǔn)備投入3萬元向自行車生產(chǎn)廠商定制了一批兩種規(guī)格比較高檔的自行車,之后投放到某高端寫字樓區(qū)域.已知自行車生產(chǎn)廠商生產(chǎn)A型車的成本價(jià)為300/輛,售價(jià)為500/輛,生產(chǎn)B型車的成本價(jià)為700/輛,售價(jià)為1000/.根據(jù)指定要求,B型車的數(shù)量需超過12輛,且A型車的數(shù)量不少于B型車的2.自行車生產(chǎn)廠商應(yīng)如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

【答案】(1)這3個(gè)月一共投放了2440輛車.(2)生產(chǎn)A型車34輛,B型車13輛,生產(chǎn)商有最大利潤為10700.

【解析】

(1)設(shè)前3個(gè)月的月平均增長率為x,根據(jù)題意列出方程即可求出答案.(2)設(shè)生產(chǎn)B型車x根據(jù)題意列不等式組,解不等式組得x13、14、15、根據(jù)利潤(W)的解析式可知Wx的增大而減小,所以x13時(shí)利潤最大,通過解析式求出利潤即可.

(1)設(shè)前3個(gè)月的月平均增長率為x,根據(jù)題意得

解得(舍去)

(輛)

答:這3個(gè)月一共投放了2440輛車.

(2)①設(shè)生產(chǎn)B型車x輛,則生產(chǎn)A型車輛,根據(jù)題意,

解得

x為正整數(shù),∴x=13,14,15

設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)商的利潤為W,由題意得

W=(500-300)(60-2x)+(1000-700)x=12000-100x

k=-100<0,Wx的增大而減小

∴當(dāng)x=13時(shí),. (輛)

答:生產(chǎn)A型車34輛,B型車13輛,生產(chǎn)商有最大利潤為10700.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點(diǎn)P是平面內(nèi)一點(diǎn).且滿足BP⊥PC,現(xiàn)將點(diǎn)P繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,則CQ的最大值=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC邊上的高,∠B30°,∠ACB100°,AE平分∠BAC,求∠EAD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB90°,點(diǎn)C,D分別在射線OAOB上,CE是∠ACD的平分線,CE的反向延長線與∠CDO的平分線交于點(diǎn)F

1)當(dāng)∠OCD56°(如圖①),試求∠F;

2)當(dāng)C,D在射線OA、OB上任意移動時(shí)(不與點(diǎn)O重合)(如圖②),∠F的大小是否變化?若變化,請說明理由若不變化求出∠F

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①,在△ABC,BAC=90,AB=AC,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,BD⊥直線mCE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D.E證明:DE=BD+CE.

(2)如圖②,(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D. A.E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=AEC=BAC,請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立,若成立,請你給證明:若不存在,請說明理由。

(3)應(yīng)用:如圖③,在△ABC中,∠BAC是鈍角,AB=AC,∠BAD>CAED. A.E三點(diǎn)都在直線m上,且∠BDA=AEC=BAC,只出現(xiàn)mBC的延長線交于點(diǎn)F,若BD=5DE=7,EF=2CE,求△ABD與△ABF的面積之比。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形網(wǎng)格上有6個(gè)三角形:①△ABC;②△BCD;③△BDE;④△BFG;⑤△FGH;⑥△EFK.其中②⑥中與①相似的是( )

A. ②③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形一腰上的中線將三角形的周長分為9cm15cm兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底邊長和腰長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的對角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.

(1)求證:四邊形BEDF是菱形;

(2)若正方形ABCD的邊長為4,AE=,求菱形BEDF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.

解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,

得(2 +﹣1=0.

化簡,得y2+2y﹣4=0,

故所求方程為y2+2y﹣4=0

這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為換根法”.

請用閱讀材料提供的換根法求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):

(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為 ;

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案