實(shí)數(shù)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
(1)
3x+7
   (2)
2
2x-1
  (3)
x+1
+
2-x
   (4)
x2-4x+5
考點(diǎn):二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件進(jìn)行解答,被開方數(shù)不小于0,求出x的取值范圍即可.
解答:解:(1)若
3x+7
有意義,則3x+7≥0,解得x≥-
7
3
;
(2)若
2
2x-1
有意義,則2x-1>0,解得x>
1
2
;
(3)若
x+1
+
2-x
有意義,則
x+1≥0
2-x≥0
,解得-1≤x≤2;
(4)
x2-4x+5
有意義,則x2-4x+5≥0,解得x為一切實(shí)數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次根式有意義的條件,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式有意義,被開方數(shù)不能小于0,此題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AE平分∠BAC交BC于E,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)A為半徑的圓,交AB于D,交AC于C,且點(diǎn)E在⊙O上,連接DE,BF切⊙O于點(diǎn)F.
(1)求證:BE=BF;
(2)若⊙O的半徑為R,AG=R+1,CE=R-1,求弦AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式,然后探索下列問(wèn)題:
31
=1
,
3-1
=-1
3-1
=
31

38
=2
3-8
=-2
3-8
=-
38

327
=3
,
3-27
=-3
3-27
=-
327


3n3
=(
 
),
3-n3
=(
 

∴(
 
)=(
 

(1)在上面的“( 。┥咸羁眨⒉聹y(cè)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方根有何關(guān)系;
(2)計(jì)算
3-1
+
3-8
+
3-27
+…+
3(-n)3
(其中n=100)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:4(x-1)2=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做一道代數(shù)題:當(dāng)x=-1時(shí),求代數(shù)式10x9+9x8+8x7+…+3x2+2x+1的值,該同學(xué)由于將式中某一項(xiàng)前的“+”號(hào)看成“-”號(hào),求得代數(shù)式的值為3,那么這位同學(xué)看錯(cuò)了幾次項(xiàng)前的符號(hào)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(a-b)2+7(a+b)-11(a-b)2-8(a+b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

AB兩家超市MP3單價(jià)一樣,書包也一樣,MP3和書包單價(jià)和為452元,MP3單價(jià)比書包的4倍少8元
(1)MP3和書包單價(jià)各為多少;
(2)有一天超市A所有商品8折,B全場(chǎng)購(gòu)物滿100返券30元(不足100不反),只帶400元,如果在一家超市購(gòu)買,在哪家買?若兩家都可以,在哪家省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:1-25a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小張開車去火車站,如果速度為30千米/時(shí),則早到15分鐘到達(dá),如果18千米/時(shí),則遲到5分鐘,現(xiàn)在打算提前10分鐘到達(dá),那么他開車的速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案