某同學做一道代數(shù)題：當x=-1時，求代數(shù)式10x9+9x8+8x7+…+3x2+2x+1的值，該同學由于將式中某一項前的“+”號看成“-”號，求得代數(shù)式的值為3，那么這位同學看錯了幾次項前的符號？
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：把x=-1代入代數(shù)式求出正確的值，與錯誤的值比較即可得到結(jié)果．
解答：解：把x=-1代入代數(shù)式得：-10+9-8+7-…3-2+1=-5，
誤將結(jié)果求出為3，比-5大3-（-5）=3+5=8，且8÷2=4，
則這位同學看錯了三次項前的符號．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
81×125
144
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有m×m的正方形卡片A，n×n的正方形卡片B和m×n的長方形卡片C各若干張，現(xiàn)要用這些卡片中的部分卡片拼成一個長為（2m+n），寬為（m+n）的長方形，請解答下列問題：
（1）拼成上述長方形需要A類卡片、B類卡片、C類卡片各多少張？說明你的理由；
（2）請畫出你的一種拼法（使用的各卡片的邊長要標明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：a2-ab+
1
4
b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：-5y-y2=24．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實數(shù)x在什么范圍內(nèi)取值時，下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義？
（1）
3x+7
   （2）
2
2x-1
  （3）
x+1
+
2-x
   （4）
x2-4x+5
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組式子中，不是同類項的是（　�。�
A、5m2n與
1
3
m2n
B、
1
5
a4y與
1
5
ay4
C、2011abc2與ac2b
D、-2x3y與3yx3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-y3）4•（-y4）3=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用度表示：48°18'=
 
°；用度、分、秒表示：29.26°=
 
°
 
′
 
″．

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