【題目】x=2019567891×2019567861,y=2019567881×2019567871,則x__y(填>,<或=.

【答案】<

【解析】

注意到四大數(shù)之間的關(guān)系,設(shè)2019567861=a,則2019567871=a+10,設(shè)2019567881=b,則2019567891b+10,根據(jù)代數(shù)式的運(yùn)算法則比較x -y的結(jié)果即可..

設(shè)2019567861=a,則2019567871=a+10

設(shè)2019567881=b,則2019567891b+10

x=2019567891×2019567861=a(b+10)=ab+10a

y=2019567881×2019567871=b(a+10)=ab+10b

x -y= ab+10a-( ab+10b)

=10(a-b)

=10(2019567861-2019567881)<0

故答案為:<

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某班20位女同學(xué)所穿鞋子的尺碼如下表所示,則鞋子尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )

尺碼(碼)

34

35

36

37

38

人數(shù)

2

5

10

2

1


A. 35碼,35碼
B.35碼,36碼
C.36碼,35碼
D.36碼,36碼

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】包裝廠有工人42人,每個(gè)工人平均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵片60片或長(zhǎng)方形鐵片40片,每?jī)蓮垐A形鐵片和一張長(zhǎng)方形鐵片可配成一個(gè)密封圓桶,問(wèn)如何安排工人才能使每小時(shí)生產(chǎn)的圓形鐵片和長(zhǎng)方形鐵片能正好配套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班將買(mǎi)一些羽毛球和羽毛球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲乙兩家出售同樣品牌的羽毛球和羽毛球拍,羽毛球拍每副定價(jià)64元,羽毛球每盒18元,經(jīng)洽談后,甲店每買(mǎi)一副羽毛球拍贈(zèng)一盒羽毛球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠,該班急需羽毛球拍6副,羽毛球x盒(不少于6盒).

1)用代數(shù)式表示去甲、乙兩店購(gòu)買(mǎi)所需的費(fèi)用;

2)當(dāng)需要50盒羽毛球時(shí),通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明此時(shí)去哪家購(gòu)買(mǎi)較為合算;

3)當(dāng)需要50盒羽毛球時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的方法嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法和所需的費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年寒假即將到來(lái),哈爾濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)備組織七年級(jí)學(xué)生參觀冰雪大世界.參觀門(mén)票學(xué)生票價(jià)為160元;冰雪大世界經(jīng)營(yíng)方為學(xué);顒(dòng)推出兩種優(yōu)惠方案,方案一:“所有學(xué)生門(mén)票一律九折”。方案二:“若學(xué)生人數(shù)超過(guò)100人,則超出的部分打八折”。

(1)設(shè)學(xué)校有學(xué)生x人,用x分別表示方案一和方案二的費(fèi)用.

(2)學(xué)校為了能使學(xué)生安全快捷到達(dá)冰雪大世界,現(xiàn)準(zhǔn)備集體租車(chē)去冰雪大世界,若單獨(dú)租45座的客車(chē)若干輛,則有15人沒(méi)有座位:若租同樣數(shù)量60座的客車(chē),則多出一輛,且其余客車(chē)恰好坐滿,求七年級(jí)學(xué)生有多少人參觀冰雪大世界;

(3)在(2)的條件下,學(xué)校采用哪種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi)門(mén)票省錢(qián),門(mén)票費(fèi)用最低是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可銷(xiāo)售20件,每件贏利40.為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加贏利,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2.

(1)若該商場(chǎng)平均每天要贏利1200元,且讓顧客盡可能得到實(shí)惠,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)求該商場(chǎng)平均每天贏利的最大值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,某市自來(lái)水收費(fèi)的價(jià)目表如下(水費(fèi)按月結(jié)算,m3表示立方米)

價(jià)目表

每月用水量

價(jià)格

不超過(guò)6m3的部分

3/m3

超過(guò)6m3不超過(guò)10m3的部分

5/m3

超過(guò)10m3的部分

8/m3

根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問(wèn)題:

1)若小亮家1月份用水4m3,則應(yīng)交水費(fèi)   元;(直接寫(xiě)出答案,不寫(xiě)過(guò)程);

2)若小亮家2月份用水am3(其中6a10),求小明家2月份應(yīng)交水費(fèi)多少元?(用含a的式子表示,寫(xiě)出過(guò)程并化簡(jiǎn));

3)若小亮家3月份交水費(fèi)62元,求小亮家3月份的用水量是多少m3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校抽查了某班級(jí)某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):

度數(shù)

8

9

10

13

14

15

天數(shù)

1

1

2

3

1

2

(1)這10天用電量的眾數(shù) ,中位數(shù)是 ,極差是 ;

(2)求這個(gè)班級(jí)平均每天的用電量;

(3)已知該校共有20個(gè)班級(jí),該月共計(jì)30天,試估計(jì)該校該月總的用電量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=8,BC=6,CDAB于點(diǎn)D點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí),兩點(diǎn)都停止設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒

1求線段CD的長(zhǎng);

2當(dāng)t為何值時(shí),CPQ與ABC相似?

3當(dāng)t為何值時(shí),CPQ為等腰三角形?

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