如圖,兩建筑物的水平距離BC是30m,從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角α是35°,測(cè)得C點(diǎn)的俯角β為43°,求這兩座建筑物的高度.(結(jié)果保留整數(shù))
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題
專題:
分析:首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及兩個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式,進(jìn)而可求出答案.
解答:解:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,
則四邊形BCDE為矩形,
在Rt△ADE中,∠ADE=35°,DE=30,
∴AE=DEtan∠ADE=30×tan35°≈30×0.7≈21;
在Rt△ABC中,∠ACB=43°,CB=30,
∴AB=BCtanβ=30×tan43°≈30×0.93≈28;
則DC=AB-AE=28-21=7.
∴AB=28m,DC=7m.
即兩座建筑物的高度分別為28m,7m.
點(diǎn)評(píng):本題考查解直角三角形的應(yīng)用,首先構(gòu)造直角三角形,再借助角邊關(guān)系、三角函數(shù)的定義解題,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若矩形的兩鄰邊分別長(zhǎng)3和4,則其對(duì)角線長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列條件能否判斷兩個(gè)三角形全等,并說(shuō)明理由.
(1)一個(gè)銳角和這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等;
(2)一個(gè)銳角和這個(gè)銳角相鄰的一條直角邊對(duì)應(yīng)相等;
(3)一銳角與斜邊對(duì)應(yīng)相等;
(4)兩直角邊對(duì)應(yīng)相等;
(5)兩邊對(duì)應(yīng)相等;
(6)兩銳角對(duì)應(yīng)相等;
(7)一銳角和一邊對(duì)應(yīng)相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,求證:DB+DC>AB+AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.
大家知道
2
是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來(lái),于是小明用
2
-1來(lái)表示
2
的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分. 
請(qǐng)解答:已知3+
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=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x2+3=2
3
x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小紅想用一條彩帶纏繞易拉罐,正好從A點(diǎn)繞到正上方的B點(diǎn).已知易拉罐底面周長(zhǎng)是12cm,高是5cm,那么所需彩帶最短是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),點(diǎn)P是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△AOP是等腰三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=(2a-1)x2-ax-
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4
,設(shè)此圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(p,q),請(qǐng)用p的代數(shù)式表示q.

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