【題目】 將直線y2x3向右平移2個(gè)單位.再向上平移2個(gè)單位后,得到直線ykx+b,則下列關(guān)于直線ykx+b的說法正確的是( 。

A. 經(jīng)過第一、二、四象限B. x軸交于(20

C. yx的增大而減小D. y軸交于(0,﹣5

【答案】D

【解析】

先根據(jù)題意得到新的直線關(guān)系式,再根據(jù)其關(guān)系式求解.

解:將直線y2x3向右平移2個(gè)單位.再向上平移2個(gè)單位后得到直線y2x5,

A、直線yx5經(jīng)過第一、三、四象限,錯(cuò)誤;

B、直線yx5x軸交于(5,0),錯(cuò)誤;

C、直線yx5,yx的增大而增大,錯(cuò)誤;

D、直線yx5y軸交于(0,﹣5),正確

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某片果園有果樹80棵,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些果樹提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會(huì)減少,單棵樹的產(chǎn)量隨之降低,若該果園每棵果樹產(chǎn)果y千克,增種果樹x棵,它們之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;

(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時(shí),果園可以收獲果實(shí)6750千克?

(3)當(dāng)增種果樹多少棵時(shí),果園的總產(chǎn)量w(千克)最大?最大產(chǎn)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x+y=4,xy=2,試求下列各式的值:

(1)x2+y2;

(2)x4+y4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在兩個(gè)直角三角形中,若有一對(duì)角(非直角)相等,一對(duì)邊相等,則兩個(gè)直角三角形( )

A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若2a﹣b=3,則9﹣4a+2b的值為(
A.3
B.6
C.12
D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一塊直角三角板DEF放置在△ABC上,三角板DEF的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過點(diǎn)B、C.△ABC中,∠A=50°,求∠DBA+∠DCA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市今年的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生先在三個(gè)筆試題(題簽分別用代碼B1、B2、B3表示)中抽取一個(gè),再在三個(gè)上機(jī)題(題簽分別用代碼J1、J2、J3表示)中抽取一個(gè)進(jìn)行考試.小亮在看不到題簽的情況下,分別從筆試題和上機(jī)題中隨機(jī)地抽取一個(gè)題簽.

(1)用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果;

(2)求小亮抽到的筆試題和上機(jī)題的題簽代碼的下標(biāo)(例如“B1”的下標(biāo)為“1”)為一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二元一次方程組 的解x、y均是正數(shù),
(1)求a的取值范圍.
(2)化簡|4a+5|﹣|a﹣4|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把47155精確到百位可表示為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案