如圖正方形ABCD的邊長為8cm,E是BC邊的中點.把△ABE沿AE折疊到△AGE的位置,F(xiàn)是CD邊上的一點,把△ADF沿AF折疊,D點恰好落在G點上,求CF的長度.
考點:翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:設(shè)CF=x,則DF=8-x,利用翻折變換的性質(zhì)得出FG=DF=8-x,進而利用勾股定理得出FC的長.
解答:解:設(shè)CF=x,則DF=8-x,
∵△ABE折疊到△AGE,
∴△ABE≌△AGE,
∴BE=EG,
∵E是BC的中點,
∴BE=4,
∴EG=4,
∵△ADF沿AF折疊到G,
∴△ADF≌△AGF,
∴FG=DF=8-x,
在Rt△EFC中,
EF=4+8-x=12-x,
故42+x2=(12-x)2
則16+x2=x2-24x+144,
解得:x=
16
3
,
即CF的長度為:
16
3
點評:此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)以及勾股定理等知識,表示出EF的長是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:-
x
2
=
4
3

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在數(shù)學課上,張老師布置了一道課外作業(yè)題:要求同學利用正方形紙片制作一個圓錐的模型,
(1)甲同學認為按如圖1剪下其中的扇形和小圓,就可以一個做側(cè)面,一個做底面,做成一個圓錐模型.
(2)乙同學認為按如圖2剪下其中的扇形和小圓,就可以一個做側(cè)面,一個做底面,做成一個圓錐模型.
已知正方形的邊長為a,請你就甲、乙兩位同學的觀點談?wù)勀愕目捶,如果你認為不對,請說明理由,如果你認為正確,請求出扇形的底面半徑和母線長.

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如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A′B′C′的頂點都在格點上.
(1)求證:△ABC∽A′B′C′;
(2)A′B′C′與△ABC是位似圖形嗎?如果是,在圖形上畫出位似中心并求出位似比.

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如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=EC,BD=4,AE=3,求AB的長.

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已知一個圓錐的表面積為340π,底面圓的周長為20π,求這個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角.

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正六邊形的外接圓的半徑為Rcm,則正六邊形的周長是
 
cm.

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如圖,在一個四邊形各邊上任意取一點,并順次連接它們,想一想,你得到的圖形周長與原四邊形周長哪一個大?為什么?如果是一個五邊形呢?六邊形呢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3x+y
2
=
4y+3y-8
3
=x+y-1,則x=
 
,y=
 

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