如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0)、B(4,0)、C(0,﹣8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直線CD交x軸于點(diǎn)E,過(guò)拋物線上在對(duì)稱軸的右邊的點(diǎn)P,作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)F,交直線CD于M,使PM=EF,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將拋物線沿對(duì)稱軸平移,要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點(diǎn),那么拋物線向上最多平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度,向下最多平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,﹣9);
(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣8);
(3)要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點(diǎn),拋物線向上最多平移個(gè)單位長(zhǎng)度,向下最多平移72個(gè)單位長(zhǎng)度.
【解析】
試題分析:(1)由于拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)已知,拋物線的解析式可設(shè)成交點(diǎn)式:y=a(x+2)(x﹣4),然后將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入就可求出拋物線的解析式,再將該解析式配成頂點(diǎn)式,即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)先求出直線CD的解析式,再求出點(diǎn)E的坐標(biāo),然后設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),從而可以用m的代數(shù)式表示出PM、EF,然后根據(jù)PM=EF建立方程,就可求出m,進(jìn)而求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)先求出點(diǎn)M的坐標(biāo),然后設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8+c,然后只需考慮三個(gè)臨界位置(①向上平移到與直線EM相切的位置,②向下平移到經(jīng)過(guò)點(diǎn)M的位置,③向下平移到經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的位置)所對(duì)應(yīng)的c的值,就可以解決問(wèn)題.
試題解析:(1)根據(jù)題意可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+2)(x﹣4).
∵點(diǎn)C(0,﹣8)在拋物線y=a(x+2)(x﹣4)上,
∴﹣8a=﹣8.
∴a=1.
∴y=(x+2)(x﹣4)=x2﹣2x﹣8=(x﹣1)2﹣9.
∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,﹣9);
(2)如圖,
設(shè)直線CD的解析式為y=kx+ B.
∴
解得: .
∴直線CD的解析式為y=﹣x﹣8.
當(dāng)y=0時(shí),﹣x﹣8=0,
則有x=﹣8.
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣8,0).
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),
則PM=(m2﹣2m﹣8)﹣(﹣m﹣8)=m2﹣m,EF=m﹣(﹣8)=m+8.
∵PM=EF,
∴m2﹣m=(m+8).
整理得:5m2﹣6m﹣8=0.
∴(5m+4)(m﹣2)=0
解得:m1=﹣,m2=2.
∵點(diǎn)P在對(duì)稱軸x=1的右邊,
∴m=2.
此時(shí),n=22﹣2×2﹣8=﹣8.
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣8);
(3)當(dāng)m=2時(shí),y=﹣2﹣8=﹣10.
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,﹣10).
設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8+c,
①若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c與直線y=﹣x﹣8相切,
則方程x2﹣2x﹣8+c=﹣x﹣8即x2﹣x+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
∴(﹣1)2﹣4×1×c=0.
∴c=.
②若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,
則有22﹣2×2﹣8+c=﹣10.
∴c=﹣2.
③若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,
則有(﹣8)2﹣2×(﹣8)﹣8+c=0.
∴c=﹣72.
綜上所述:要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點(diǎn),拋物線向上最多平移個(gè)單位長(zhǎng)度,向下最多平移72個(gè)單位長(zhǎng)度.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
將直線平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,),則平移后的直線解析式為_(kāi)_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川甘孜卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是( 。
A.x≥0 B.﹣5≤x<5 C.x≥5 D.x≥﹣5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,為估計(jì)池塘兩岸邊A,B兩點(diǎn)間的距離,在池塘的一側(cè)選取點(diǎn)O,分別去OA、OB的中點(diǎn)M,N,測(cè)的MN=32 m,則A,B兩點(diǎn)間的距離是 _m.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )
(A) (B) (C) (D)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:﹣25+()﹣1﹣|﹣8|+2cos60°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
已知方程﹣a=,且關(guān)于x的不等式組只有4個(gè)整數(shù)解,那么b的取值范圍是( 。
A.﹣1<b≤3 B.2<b≤3 C.8≤b<9 D.3≤b<4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
我市中小學(xué)全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),某校在大課間中開(kāi)設(shè)了A:體操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四項(xiàng)活動(dòng),為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人.
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整.
(3)統(tǒng)計(jì)圖1中B項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是 度.
(4)已知該校共有學(xué)生3600人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校喜歡健美操的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列幾何體的主視圖既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( )
A B C D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com