有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示:
(1)在數(shù)軸上表示-a,-b;
(2)試把a(bǔ)、b、0、-a、-b這5個(gè)數(shù)從小到大用“<”連接起來.
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題:計(jì)算題
分析:(1)利用相反數(shù)的意義描出-a與-b即可;
(2)利用數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,比較大小即可.
解答:解:(1)畫出圖形,如圖所示,
;
(2)根據(jù)題意得:-a<b<0<-b<a.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的大小比較,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+(m+1)x-m-2(m<3)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),求△ABC的面積S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列說法中,錯(cuò)誤的有( 。
①兩個(gè)全等的三角形是關(guān)于某條直線對(duì)稱的;
②兩個(gè)全等的等腰三角形是關(guān)于某條直線對(duì)稱的;
③關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形全等;
④關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形不一定全等.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不具有相反意義的一對(duì)量是( 。
A、向東2.5干米和向西2干米.
B、上升3米和下降1.5米
C、零上6℃和零下5℃
D、收入5000元和虧損5000元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,則下列各式正確的是( 。
A、a>bB、b>a
C、a>0D、|a|>|b|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程-2(x-1)2=x+3化成一般形式ax2+bx+c=0后,若a=2,則b+c的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b分別是最大的負(fù)整數(shù)和最小的正整數(shù),c、d互為倒數(shù),數(shù)e在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是3,求a+b-
2
cd+1
-e的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程x2+ax+a=2.
(1)證明:不論a為何值,方程總有不相等的兩實(shí)數(shù)根;
(2)x1,x2為方程的兩根,求(x1-2x2)(x2-2x1)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)y=x2-2x-3與x軸的交點(diǎn)為A,B,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為C,則△ABC的面積為
 

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