【題目】如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出,球的拋出路線可以用二次函數(shù)y=﹣x2+4x刻畫,斜坡可以用一次函數(shù)y= x刻畫.
(1)請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)連接拋物線的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA,求△POA的面積;
(4)在OA上方的拋物線上存在一點(diǎn)M(M與P不重合),△MOA的面積等于△POA的面積.請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:由題意得,y=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4,
故二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4)
(2)
解:聯(lián)立兩解析式可得: ,
解得: ,或 .
故可得點(diǎn)A的坐標(biāo)為( , )
(3)
解:如圖,作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,AB⊥x軸于點(diǎn)B.
S△POA=S△POQ+S△梯形PQBA﹣S△BOA
= ×2×4+ ×( +4)×( ﹣2)﹣ × ×
=4+ ﹣
=
(4)
解:過P作OA的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,連結(jié)OM、AM,則△MOA的面積等于△POA的面積.
設(shè)直線PM的解析式為y= x+b,
∵P的坐標(biāo)為(2,4),
∴4= ×2+b,解得b=3,
∴直線PM的解析式為y= x+3.
由 ,解得 , ,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為( , ).
【解析】(1)利用配方法拋物線的一般式化為頂點(diǎn)式,即可求出二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)聯(lián)立兩解析式,可求出交點(diǎn)A的坐標(biāo);(3)作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,AB⊥x軸于點(diǎn)B.根據(jù)S△POA=S△POQ+S△梯形PQBA﹣S△BOA , 代入數(shù)值計(jì)算即可求解;(4)過P作OA的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,連結(jié)OM、AM,由于兩平行線之間的距離相等,根據(jù)同底等高的兩個(gè)三角形面積相等,可得△MOA的面積等于△POA的面積.設(shè)直線PM的解析式為y= x+b,將P(2,4)代入,求出直線PM的解析式為y= x+3.再與拋物線的解析式聯(lián)立,得到方程組 ,解方程組即可求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1 , l2 , 過點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A1 , 過點(diǎn)A1作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A2 , 過點(diǎn)A2作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A3 , 過點(diǎn)A3作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A4 , …依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣2x+10與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(8,4),連接AC,BC.
(1)求過O,A,C三點(diǎn)的拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿OB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),PA=QA?
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)M,使以A,B,M為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直立于地面上的電線桿AB,在陽光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD,測(cè)得BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,試求電線桿的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過正方形ABCD頂點(diǎn)B,C的⊙O與AD相切于點(diǎn)P,與AB,CD分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.
(1)求證:PF平分∠BFD;
(2)若tan∠FBC= ,DF= ,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你會(huì)求的值嗎?這個(gè)問題看上去很復(fù)雜,我們可以先考慮簡(jiǎn)單的情況,通過計(jì)算,探索規(guī)律:
(1)由上面的規(guī)律我們可以大膽猜想,得到
=________________
利用上面的結(jié)論,求:
(2)的值。
(3)求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°.
(1)求BD的長(zhǎng);
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾,在河的南岸邊點(diǎn)A處,測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖2.
(1)求∠CBA的度數(shù).
(2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1m,備用數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73).
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