【題目】若 a,b 互為倒數(shù),則 a2b﹣(a﹣2018)值為_______

【答案】2018

【解析】

直接利用互為倒數(shù)的定義分析得出答案.

a,b互為倒數(shù),

ab=1,

a2b-(a-2018)

=a-a+2018

=2018.

故答案為:2018.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果線段AB=10cm,AC+BC=20cm,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 點(diǎn)C在線段AB B. 點(diǎn)C不能在直線AB

C. 點(diǎn)C只能在直線AB D. 點(diǎn)C可能在直線AB上,也可能在直線AB

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【題目】已知拋物線y1=x2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,1),直線1的解析式為y2=2mx+3m2+4nm+4n2,且l與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn).

(1)求b、c的值;

(2)若函數(shù)y1+y2的圖象與x軸始終有公共點(diǎn),求直線l的解析式;

(3)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使PAB為等腰角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人往路燈下行走的影子變化情況是( 。
A.長(zhǎng)長(zhǎng)
B.短長(zhǎng)
C.長(zhǎng)長(zhǎng)
D.短長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)“數(shù)”與“形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:

(1)六邊形第5層的幾何點(diǎn)數(shù)是 ;第n層的幾何點(diǎn)數(shù)是
(2)在第 層時(shí),六邊形的幾何點(diǎn)數(shù)是三角形的幾何點(diǎn)數(shù)的3.5倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,過(guò)B作BECD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AE,過(guò)A作AFAE交CD于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=AF;

(2)求證:CD=2BE+DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(m+1x|m|+2=0是一元一次方程,則m=______

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(1,0),B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn).

(1)直接寫(xiě)出拋物線的解析式 ;

(2)點(diǎn)D(2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC、BD,試問(wèn),在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足PBC=DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖2,在(2)的條件下,將BOC沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,記平移后的三角形為BOC,在平移過(guò)程中,BOCBCD重疊的面積記為S,設(shè)平移的時(shí)間為t秒(0t3),試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式?

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【題目】農(nóng)大畢業(yè)的小王回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),在大棚中栽培新品種的蘑菇,該種蘑菇在18℃的條件下生長(zhǎng)最快,因此用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培,每天只開(kāi)啟一次,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟升溫到保持恒溫及關(guān)閉.大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是函數(shù)y=(k0)圖象的一部分.若該蘑菇適宜生長(zhǎng)的溫度不低于12℃,則這天該種蘑菇適宜生長(zhǎng)的時(shí)間為(

A.18小時(shí) B.17.5小時(shí) C.12小時(shí) D.10小時(shí)

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