已知函數(shù)（其中）的圖象如圖所示，則函數(shù)的圖象可能正確的是  
D
根據(jù)圖象可得出方程（x-a）（x-b）=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為a，b，且一正一負(fù)，負(fù)數(shù)的絕對值大，又a＞b，則a＞0，b＜0．根據(jù)一次函數(shù)y=ax+b的圖象的性質(zhì)即可得出答案．
解答：解：根據(jù)圖象可得a，b異號(hào)，
∵a＞b，∴a＞0，b＜0，
∴函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限，
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明從家騎自行車出發(fā)，沿一條直路到相距2400m的郵局辦事，小明出發(fā)的同時(shí)，他的爸爸以96m/min的速度從郵局沿同一條道路步行回家，小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回，設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時(shí)，小明與家之間的距離為 S1 m，小明爸爸與家之間的距離為S2 m，圖中折線OABD，線段EF分別是表示S1、S2與t之間函數(shù)關(guān)系的圖像．

小題1:求S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式：
小題2:小明從家出發(fā)，經(jīng)過多長時(shí)間在返回途中追上爸爸？這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知不等式-x+5>3x-3的解集為x<2,則直線y=-x+5與y=3x-3交點(diǎn)坐標(biāo)是 　　　 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快，走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校．小明走路的速度v(m/min)是時(shí)間t(min)的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在直線上，且到坐標(biāo)軸距離為1的點(diǎn)有（   ）．
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)的圖象交軸于負(fù)半軸，且隨的增大而增大，請寫出符合上述條件的一個(gè)解析式：　　　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇，其中一種有月租費(fèi)，另一種無月租費(fèi)，且兩種收費(fèi)方式的收費(fèi)y（元）與通訊時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

小題1:（1）有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是   （填①或②），月租費(fèi)是     元；
小題2:（2）分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中收費(fèi)y（元）與通訊時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系式；
小題3:（3）請你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少，給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）閱讀下面的材料：
在平面幾何中，我們學(xué)過兩條直線平行的定義．下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1（k1≠0）的圖象為直線L1，一次函數(shù)y=k2x+b2（k2≠0）的圖象為直線L2，若k1=k2，且b1≠b2，我們就稱直線L1與直線L2互相平行．解答下面的問題：
（1）求過點(diǎn)P（1，4），且與直線y=－2x－1平行的直線L的函數(shù)解析式，并畫出直線L的圖象；
（2）設(shè)直線L分別與y軸，x軸交于點(diǎn)A，B，如果直線m：y=kx+t（t＞0）與直線L平行，且交x軸于點(diǎn)C，求出△ABC的面積S關(guān)于t函數(shù)解析式．
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A（0，1）和B（2，0），當(dāng)x＞0時(shí)， y的取值范圍是（    ）
A．；B．；C．；D．

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