【題目】王老師對(duì)甲、乙兩人五次數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩人平均成績均為90分,方差S2=12,S2=51,則下列說法正確的是(  )

A. 甲、乙兩位同學(xué)的成績一樣穩(wěn)定

B. 乙同學(xué)的成績更穩(wěn)定

C. 甲同學(xué)的成績更穩(wěn)定

D. 不能確定

【答案】C

【解析】分析:先根據(jù)甲的方差比乙的方差小,再根據(jù)方差越大,波動(dòng)就越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,方差越小,波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可得出答案.

詳解:∵S2=12、S2=51,

∴S2<S2

∴甲比乙的成績穩(wěn)定;

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電腦公司經(jīng)銷甲種型號(hào)電腦,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,電腦價(jià)格不斷下降.今年三月份的電腦售價(jià)比去年同期每臺(tái)降價(jià)1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬元,今年銷售額只有8萬元.

(1)今年三月份甲種電腦每臺(tái)售價(jià)多少元?

(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號(hào)電腦,已知甲種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,乙種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3000元,公司預(yù)計(jì)用不多于5萬元且不少于4.8萬元的資金購進(jìn)這兩種電腦共15臺(tái),共有哪幾種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=5,對(duì)角線BD=8,作AE⊥BC于點(diǎn)E,CF⊥AD于點(diǎn)F,連接EF,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)(﹣3,4)為圓心,4為半徑的圓(
A.與x軸相交,與y軸相切
B.與x軸相離,與y軸相交
C.與x軸相切,與y軸相交
D.與x軸相切,與y軸相離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)非零有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘之積一定是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)9.30,9.05,9.10,9.40,9.20,9.10的眾數(shù)是;中位數(shù)是

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【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表所示:

x

……

3

2

1

0

1

……

y

……

0

3

4

3

0

……

求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn)C(0,4),作CDx軸交拋物線于點(diǎn)D,作DEx軸,垂足為E,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)E出發(fā)在線段EA上以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)在線段AC上以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求拋物線的解析式;

(2)設(shè)DMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

(3)①當(dāng)MNDE時(shí),直接寫出t的值;

②在點(diǎn)M和點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使MNAD?若存在,直接寫出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,A和B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上,位置如圖所示,點(diǎn)C也在小方格的頂點(diǎn)上,且以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為1個(gè)平方單位,則C點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( ).
A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)

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