【題目】在紙面上有一數軸如圖所示.
嘗試:折疊紙面,使表示1的點與表示的點重合,則表示的點與表示_________的點重合.
發(fā)現(xiàn):折疊紙面,使表示的點與表示3的點重合,則表示5的點與表示____________的點重合.
應用:若數軸上、兩點之間的距離為11(在左側),且經過折疊后,表示的點與表示3的點重合,點與點重合,分別求、兩點表示的數.
【答案】嘗試:3;發(fā)現(xiàn):;應用:點A表示的數為,點B表示的數為.
【解析】
嘗試:先找出折痕點,再根據數軸的定義即可得;
發(fā)現(xiàn):參照“嘗試”的方法,先找出折痕點,再根據數軸的定義即可得;
應用:先根據數軸的定義得出A、B兩點所表示的數的等式,再根據“表示的點與表示3的點重合”找出折痕點,然后根據“折疊后點與點重合”求解即可得.
嘗試:由表示1的點與表示的點重合得:折痕點表示的數為
則表示的點與表示3的點重合
故答案為:3;
發(fā)現(xiàn):由表示的點與表示3的點重合得:折痕點表示的數為
設所求的數為x
則
解得
故答案為:;
應用:設、兩點表示的數分別為
由題意得
解得
故點A表示的數為,點B表示的數為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個動點(F不與A,B重合),過點F的反比例函數y= (x>0)的圖象與BC邊交于點E.
(1)當F為AB的中點時,求該函數的解析式;
(2)當k為何值時,△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一副三角板的直角頂點O重疊在一起,
(1)如圖(1),當OB平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?
(2)如圖(2),當OB不平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD和DA的中點,連接EF、FG、GH和HE.若EH=2EF,則下列結論正確的是
A. AB=EF B. AB=2EF C. AB=EF D. AB=EF
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】聲音在空氣中傳播的速度簡稱音速,實驗測得音速與氣溫的一些數據如下表
(1)此表反映的是變量 隨 變化的情況.
(2)請直接寫出y與x的關系式為 .
(3)當氣溫為22℃時,某人看到煙花燃放5秒后才聽到聲響,求此人與煙花燃放所在地的距離.
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【題目】已知是最大的負整數,且,,滿足,請回答下列問題.
(1)請直接寫出,,的值.
(2)若為數軸上一動點,其對應的數為,點在0到1之間運動時(即),請化簡式子:.
(3)若,,在數軸上據對應的點分別為,,.點,,開始在數軸上運動,若點以每秒2個單位長度的速度向左運動,同時點和點分別以每秒3個單位長度和每秒8個單位長度的速度向右運動,若點和點之間的距離表示為,點,點之間的距離表示為,設運動時間為,要使的值不變,請直接寫出此時的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=90,∠ACB=30,AB=2,AD=2AC,DC=2BC.
(1)求證:△ACD為直角三角形;(2)求四邊形ABCD的面積.
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【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣1)(x﹣3)與x軸交于A,B兩點,與y軸的正半軸交于點C,其頂點為D.
(1)寫出C,D兩點的坐標(用含a的式子表示);
(2)設S△BCD:S△ABD=k,求k的值;
(3)當△BCD是直角三角形時,求對應拋物線的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC>BC,BD 是AC邊上的高,點C關于直線BD的對稱點為點E,連接BE.
(1)①依題意補全圖形;
②若∠BAC=,求∠DBE的大。ㄓ煤的式子表示);
(2)若DE=2AE,點F是BE中點,連接AF,BD=4,求AF的長.
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