已知x,y,a,b都是正數(shù),且a<b,如果x+y=c,則x與y中較大的一個(gè)是[     ]

A.;  B.;  C.;  D. .

∵x，y，a，b均為正數(shù)，且a＜b，得x＜y．

∴x，y中較大的數(shù)是y．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知四邊形ABDE，ACFG都是△ABC外側(cè)的正方形，連DF，若M，H分別為DF，BC的中點(diǎn)；求證：MH⊥BC且MH=
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BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、已知兩圓的圓心都在x軸上，A、B為兩圓的交點(diǎn)，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，-1），則點(diǎn)B坐標(biāo)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、為了表彰半學(xué)期以來學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出的學(xué)生，老師要小明去甲商店或乙商店購買筆記本作為獎(jiǎng)品，已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元，但甲商店的優(yōu)惠條件是：購買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價(jià)的70%賣；乙商店的優(yōu)惠條件是：從第1本開始就按標(biāo)價(jià)的85%賣．
（1）若老師要買20本，則小明該到哪個(gè)商店購買較省錢？請(qǐng)說明理由；
（2）若老師要買的筆記本超過10本，請(qǐng)用購買的本數(shù)x（本）表示兩商店的購書款y（元）；
（3）老師交給小明24元錢，問最多可買多少本筆記本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校團(tuán)委倡議全校師生為一位因車禍造成重傷的同學(xué)捐款，下面是對(duì)全校20個(gè)班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到的頻率分布表和頻率分布直方圖（部分）．
分組 頻數(shù) 頻率
99.5～149.5 2 0.1
149.5～199.5   0.2
199.5～249.5 8  
249.5～299.5   0.25
299.5～349.5 1 0.05
合計(jì) 20  
問題：
（1）補(bǔ)全上面的頻率分布表和頻率分布直方圖；
（2）已知共有7個(gè)班都是捐款245元，那么捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明用的練習(xí)本可以到甲、乙兩家商店購買，已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元，甲商店的優(yōu)惠條件是購買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價(jià)的70%出售；乙商店的優(yōu)惠條件是，從第一本起按標(biāo)價(jià)的80%出售．
（1）若設(shè)小明要購買x（x＞10）本練習(xí)本，則當(dāng)小明到甲商店購買時(shí)，須付款
（0.7x+3）
（0.7x+3）
元，當(dāng)?shù)揭疑痰曩徺I時(shí)，須付款
0.8x
0.8x
元；
（2）買多少本練習(xí)本時(shí)，兩家商店付款相同？
（3）當(dāng)所買練習(xí)本為50本時(shí)，你認(rèn)為在哪家商店購買更合算？請(qǐng)你通過計(jì)算說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案